Question

下表是某校初二年級代數與幾何測驗的成績統(tǒng)計，其中“百分比”指占全年級人數的百分比，請你根據已有的數據，填好表格．

	人數	百分比
代數及格	人	93%
幾何及格	人	91%
兩門都及格	人	88%
兩門都不及格	8人	8%
全年級總人數	人

Answer 1

考點：百分率應用題

專題：分數百分數應用題

分析：由統(tǒng)計表可知：把全年級總人數看作單位“1”，兩門都及格的人數占全年級總人數的8%，是8人，根據已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數，用除法求出全年級總人數，進而根據一個數乘分數的意義，用乘法分別求出代數及格的人數、幾何及格的人數、兩門都及格的人數，填表即可．

解答： 解：總人數：8÷8%=100（人）；
代數及格：100×93%=93（人）；
幾何及格：100×91%=91（人）；
兩門都及格：100×88%=88（人）；
答：總人數是100人，代數及格的人數是93人，幾何及格的人數是91人，兩門都及格的人數是88人；
填表如下：

	人數	百分比
代數及格	93人	93%
幾何及格	91人	91%
兩門都及格	88人	88%
兩門都不及格	8人	8%
全年級總人數	100人

故答案為：93，91，88，100．

點評：判斷出單位“1”，根據已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數，用除法求出全年級總人數，是解答此題的關鍵；用到的知識點：一個數乘分數的意義．