分析 將全程當(dāng)作單位“1”,第一天修了全程的215,第二天修了全程的310,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,用單位“1’分別減去第一天與第二天修的占全程的分率,即得還剩下全程的幾分之幾沒有修.
解答 解:1-215-310,
=1315-310
=1730
答:還剩下全程的1730沒修.
點評 本題考查了學(xué)生完成簡單的分?jǐn)?shù)減法應(yīng)用題的能力.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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