分析 已修的長度與未修的長度比是5:3,把已修的長度看成單位5份,未修的長度看成3份,全長就是5+3=8份,用已修的份數(shù)除以全長的份數(shù),即可求出已修的占全長的幾分之幾;然后用已修的份數(shù)減去未修的份數(shù),求出已修的比未修的多幾份,再用多的份數(shù)減去未修的份數(shù)即可求出已修的比未修的多幾分之幾.
解答 解:把已修的長度看成單位5份,未修的長度看成3份,
5÷(5+3)
=5÷8
=$\frac{5}{8}$
(5-3)÷3
=2÷3
=$\frac{2}{3}$
答:已修的占全長的 $\frac{5}{8}$,已修的比未修的多 $\frac{2}{3}$.
故答案為:$\frac{5}{8}$,$\frac{2}{3}$.
點評 解決本題先把比看成份數(shù),再根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)幾分之幾的方法求解.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 0不是正數(shù),也不是負數(shù) | |
B. | 三角形和平行四邊形只有等底等高時,三角形的面積才是平行四邊形面積的一半. | |
C. | 兩個面積相等的平行四邊形不一定是等底等高的 | |
D. | 在計算器上按出0.6,可以只按和6這兩個鍵 |
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