【題目】小華應(yīng)選擇（）表示有、良、及格參加的人數(shù)與班級(jí)人數(shù)的關(guān)系。
A.折線統(tǒng)計(jì)圖
B.扇形統(tǒng)計(jì)圖
C.條形統(tǒng)計(jì)圖

【答案】B
【解析】要想清楚的看出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系，可以選擇扇形統(tǒng)計(jì)圖；要反映數(shù)量的增減變化情況，可以選用折線統(tǒng)計(jì)圖；要想直觀地看出數(shù)量的多少，可以選擇條形統(tǒng)計(jì)圖。故B選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】0.9與0.90相比較（　�。�

A.意義不同，大小相等 B.意義不同，大小不等

C.意義相同，大小相等

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一張圓形紙片對(duì)折3次，所得到的角是( )角，是( )度。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)數(shù)在它的末尾添上一個(gè)0后，比原數(shù)多135，這個(gè)數(shù)是　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我可以用圖形拼成各種美麗的圖案。（_____）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明每天8時(shí)半到學(xué)校上課，11時(shí)50 分放學(xué)回家，他上午在校的時(shí)間是　 　 分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙合作一項(xiàng)工程，4天干了整個(gè)工程的 ，這4天內(nèi)，除丙外，甲又休息了2天，乙休息了3天，之后三人合作完成，甲的效率是丙的3倍，乙的效率是丙的2倍．問(wèn)工程前后一共用了多少天？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要繪制一幅能反映出全校各年級(jí)男女生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖，繪制成統(tǒng)計(jì)圖較好。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)三角形的底擴(kuò)大4倍，高不變，其面積擴(kuò)大了（ ）
A.不變
B.4倍
C.2倍

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同步練習(xí)冊(cè)答案