30-11+(-10)-(-12) | (-2)×(-7)×5×(-17) | 2×(-5)-(-2)-3÷12 | x+7x-5x |
(2x-3y)+(5x+4y) | -5a+(3a-2)-(3a-7) | (5a+4c+7b)+(5c-3b-6a) | 2(2x-3y)-3(4x-5y) |
分析 根據(jù)有理數(shù)加、減、乘、除法的計算方法和計算順序進(jìn)行計算即可.
解答 解:(1)30-11+(-10)-(-12)
=30-11-10+12
=21;
(2)(-2)×(-7)×5×(-17)
=14×5×(-17)
=70×(-17)
=-1190;
(3)2×(-5)-(-2)-3÷12
=10-(-2)-0.25
=10+2-0.25
=11.75;
(4)x+7x-5x
=8x-5x
=3x;
(5)(2x-3y)+(5x+4y)
=2x-3y+5x+4y
=7x-y;
(6)-5a+(3a-2)-(3a-7)
=-5a+3a-2-3a+7
=5-5a;
(7)(5a+4c+7b)+(5c-3b-6a)
=5a+4c+7b+5c-3b-6a
=9c+4b-a;
(8)2(2x-3y)-3(4x-5y)
=4x-6y-12x+15y
=9y-8x.
點評 本題主要考查了學(xué)生對有理數(shù)計算方法的掌握,在計算時要細(xì)心.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
5.62×1.01 | 5.6÷3.5 | 4.2×99+4.2 |
6.09×3.6+3.6×3.91 | 1.25×32×0.25 | 930÷5÷0.6 |
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