16.
簡便方法計(jì)算:
6.82+9.78+4.18-6.78

8×5×125×40            
14×99+14                 101×35×2 
531-297              145+263+55-198
23×22-23×2           300-123-75-77
487-187-139-61.

分析 ①根據(jù)加法交換律及結(jié)合律計(jì)算;
②根據(jù)乘法交換律及結(jié)合律計(jì)算;
③根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算;
④把101寫成100+1,再根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算;
⑤297=300-3,根據(jù)減法的性質(zhì)計(jì)算即可;
⑥根據(jù)加法交換律及結(jié)合律計(jì)算;
⑦根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算;
⑧根據(jù)減法性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算;
⑨先計(jì)算487-187,再根據(jù)減法的運(yùn)算法則計(jì)算.

解答 解:①6.82+9.78+4.18-6.78
=(6.82+4.18)+(9.78-6.78)
=11-3
=8

②8×5×125×40  
=(8×125)×(5×40)
=1000×200
=200000

③14×99+14                 
=14×(99+1)
=14×100
=1400

④101×35×2 
=(100+1)×70
=100×70+70
=7000+70
=7070

⑤531-297
=531-(300-3)
=531-300+3
=231+3
=234

⑥145+263+55-198
=(145+55)+(263-198)
=200+65
=265

⑦23×22-23×2
=23×(22-2)
=23×20
=460

⑧300-123-75-77
=(300-75)-(123+77)
=225+200
=425

⑨487-187-139-61
=300-(139+61)
=300-200
=100

點(diǎn)評(píng) 完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù),運(yùn)用合適的簡便方法計(jì)算.

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7.計(jì)算下列各題,能簡算的簡算:
4.792+0.9521×479         23×0.75+17×$\frac{3}{4}$$\frac{5}{8}+1\frac{7}{10}-0.4-0.7$
$(\frac{1}{3}+\frac{1}{6}+\frac{1}{9})÷\frac{1}{36}$$\frac{13}{5}$×$\frac{7}{9}$+$\frac{2}{5}$÷$\frac{9}{7}$$2011÷2011\frac{2011}{2012}+\frac{1}{2013}$.

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8.先把統(tǒng)計(jì)表填寫完整,再回答問題:
      級(jí)
   人     別
              數(shù)
 項(xiàng)     
     目
合計(jì)縣級(jí)市級(jí)以上
總 計(jì)107
書 法198
繪 畫5540
數(shù) 學(xué)4826
某校2003年學(xué)生部分項(xiàng)目獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表
2003年5月
(1)哪個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)人數(shù)最多?有多少人?
(2)這三個(gè)小組平均獲獎(jiǎng)人數(shù)是多少?
(3)由上表你想到了什么?

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