【題目】下面是綠茵小學2013-2017年校園內樹木總量變化情況統(tǒng)計表,若選用統(tǒng)計圖來表示樹木總量隨著時間的變化趨勢,( )統(tǒng)計圖最直觀
年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 |
總量/棵 | 100 | 120 | 150 | 170 | 200 |
A. 條形B. 折線C. 扇形D. 條形、折線
【答案】B
【解析】
因為要觀察綠茵小學2013-2017年校園內樹木總量變化情況,通常情況下折線統(tǒng)計圖最能反映出物體的變化趨勢及數(shù)量關系,所以選擇折線統(tǒng)計圖。
故正確答案選B。
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在解決下面問題的過程中,沒有運用轉化策略的是( )
A. 計算小數(shù)乘法時,先按整數(shù)乘法計算B. 計算異分母分數(shù)加、減法時,先通分
C. 用豎式計算整數(shù)加、減法D. 推導梯形面積計算公式時,把兩個完全一樣的梯形拼成平行四邊形
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】李老師將10000元錢存入銀行,已知年利率是:一年期4.14%。二年期4.68%。三年期5.40%。他采用( )存款方式滿三年后獲得的利息最多
A. 先存一年期,到期后連本帶息存二年期的
B. 先存二年期,到期后連本帶息存一年期的
C. 存三年期的
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知a、b是有理數(shù),且a>b,則下列式子正確的是( )
A.a(chǎn)﹣1>b﹣1B.1﹣a>1﹣bC.a(chǎn)≈1<b﹣1D.﹣a>﹣b
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