下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請(qǐng)連一連．

解：連線(xiàn)如下：

分析：由圖觀察可知，下面的立體圖形從上面看到情形是①看到的是⑦，②④看到的是⑥，③圖形看到的是⑤．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生的空間想象能力及觀察分析問(wèn)題的能力、動(dòng)手操作的能力．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的立體圖形從上面看到的形狀分別是什么？在方格紙上畫(huà)一畫(huà)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的立體圖形從上面、正面、側(cè)面看到的形狀是什么，畫(huà)在方格紙上．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？搭一搭，連一連．

從右面看到的形狀是的圖形有
2
2
個(gè)，分別是
②③
②③
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的立體圖形從上面、正面、左面看到的形態(tài)分別是什么？在方格紙上畫(huà)一畫(huà)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的立體圖形從上面、正面、左面看到的形態(tài)分別是什么？在方格紙上畫(huà)一畫(huà)．

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