20.下面的信息資料中,最適合用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是(  )
A.某學(xué)校各學(xué)科教師人數(shù)情況B.8月份氣溫變化情況
C.各種消費(fèi)情況與家庭總收入的關(guān)系   

分析 首先要清楚每一種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;據(jù)此求解即可.

解答 解:A.統(tǒng)計(jì)某學(xué)校各學(xué)科教師人數(shù)情況,選用條形統(tǒng)計(jì)圖;
B.統(tǒng)計(jì)8月份氣溫變化情況,選用折線統(tǒng)計(jì)圖;
C.各種消費(fèi)情況與家庭總收入的關(guān)系選用扇形統(tǒng)計(jì)圖.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.根據(jù)3.2×43=137.6,可以寫出32×43=1376,0.32×A4.3=1.376.

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11.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
(1)$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$+$\frac{2}{3}$     
(2)5-$\frac{4}{7}$-$\frac{3}{7}$   
(3)$\frac{4}{9}$-$\frac{3}{10}$+$\frac{5}{9}$-$\frac{7}{10}$.

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8.360303770讀作三億六千零三十萬(wàn)三千七百七十,改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是36030.377萬(wàn)萬(wàn),省略“億”位后面的尾數(shù)約是4億.

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15.已知如圖中長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6cm,那么圖中半圓的面積是14.13平方厘米,周長(zhǎng)是15.42厘米.

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5.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
25×17×4                      
450-876÷(28+45)
17.9-3.52-6.48+12.1           
($\frac{1}{2}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{3}$)÷$\frac{1}{12}$
81.2÷(12.8+7.5)×10.5       
$\frac{13}{20}$÷[$\frac{4}{5}$-($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$)].

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12.小睿讀一本書,第一天讀了全書的12%,第二天讀了36頁(yè),這時(shí)已讀頁(yè)數(shù)與剩下頁(yè)數(shù)的比是3:7.這本書共多少頁(yè)?

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9.康樂(lè)小區(qū)前有一個(gè)寬15米的花壇.后來(lái)因需要將花壇的寬增加了7米,長(zhǎng)不變,這樣花壇的面積增加了210平方米.原來(lái)花壇的面積是多少平方米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案