分析 (1)是同分子的分數(shù)大小比較,分母大的分數(shù)反而。
(2)、(4)是同分數(shù)的分數(shù)大小比較(把帶分數(shù)化成假分數(shù)或把假分數(shù)化成帶分數(shù)),分子大的分數(shù)就大.
(3)任何真分數(shù)都小于1.
解答 解:(1)$\frac{2}{3}$>$\frac{2}{7}$;
(2)$\frac{12}{5}$=2$\frac{2}{5}$;
(3)$\frac{11}{12}$<1;
(4)$\frac{1}{8}$<$\frac{7}{8}$.
故答案為:<,=,<,<.
點評 此題是考查分數(shù)的大小比較方法,屬于基礎(chǔ)知識,要掌握.分數(shù)的大小比較方法是:同分母的比分子,分子大的就大;同分子的比分母,分母大的反而。环肿、分母都不同的,首先通分化成同分母或同分子的分數(shù)再比較.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
3-$\frac{1}{5}$-$\frac{5}{6}$-$\frac{4}{5}$ | 7.3×1.16-7.3×0.16 | $\frac{4}{7}$﹢$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{7}$﹢$\frac{3}{4}$ |
9-$\frac{8}{13}$-$\frac{5}{13}$ | 0.25﹢$\frac{11}{13}$﹢$\frac{3}{4}$﹢$\frac{2}{13}$ | $\frac{5}{11}$﹢$\frac{4}{17}$﹢$\frac{13}{17}$. |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com