【題目】育才小學四年級兩個班回收易拉罐情況如下表。完成下面的復式條形統(tǒng)計圖。

﹙1﹚四⑴班哪個月回收的易拉罐最多？哪個月回收的易拉罐最少？

﹙2﹚四⑵班四個月一共回收多少個易拉罐？

﹙3﹚如果回收10個易拉罐可以制成2個新易拉罐，四⑵班四個月回收的易拉罐可以制成幾個新易拉罐？

﹙4﹚四⑴班平均每月回收多少個易拉罐？

【答案】（1）四⑴班七月回收的易拉罐最多，四月回收的易拉罐最少；﹙2﹚110個；（3）22個；（4）27個

【解析】

﹙1﹚答：四⑴班七月回收的易拉罐最多，四月回收的易拉罐最少。

﹙2﹚24＋26＋28＋32＝110﹙個﹚

答：四⑵班四個月一共回收110個易拉罐。

（3）110÷10×2=22（個）

答：四（2）班四個月回收的易拉罐可以制成22個新易拉罐。

﹙4﹚﹙23＋25＋26＋34﹚÷4＝27﹙個﹚

答：四⑴班平均每月回收27個易拉罐。

練習冊系列答案
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（1）要在花壇的周圍圍上籬笆，籬笆長( )米。

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（3）這個圖案有( )條對稱軸。請在圖中畫出所有的對稱軸。

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單位：萬臺

型號

年份

2005年

2006年

2007年

2008年

甲種照相機

15

23

30

40

乙種照相機

10

18

25

45

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成下面統(tǒng)計圖
某數(shù)碼照相機廠2005--2008年兩種型號照相機產量統(tǒng)計圖。

（1）完成上面統(tǒng)計圖。
（2）那種照相增長的較快？
（3）2005年到2008年甲種相機的平均年產量是多少萬臺？

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【題目】

（1）一支圓珠筆比一支鋼筆便宜多少元？

（2）買3支圓珠筆和5支鋼筆一共要花多少元錢？

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【題目】有一個大正方形，現(xiàn)在要把它分割為12個小正方形，那么：

（1）要形成2種面積不同的小正方形，可以如何分割？

（2）要形成3種面積不同的小正方形，可以如何分割？

（3）要形成4種面積不同的小正方形，可以如何分割？

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【題目】小明在網(wǎng)上調查了幾種水果的受歡迎程度，并將統(tǒng)計結果制成下面統(tǒng)計圖。

觀察統(tǒng)計圖，回答問題。

（1）接受調查的人數(shù)總共有多少？

（2）喜歡哪種水果的總人數(shù)最多？是多少人？

（3）在接受調查的人中，喜歡哪種水果的男性最多？有多少人？

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