Question

10．如圖是三（1）班五名學(xué)生50米短跑成績(jī)的統(tǒng)計(jì)圖．
根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？并解答．

Answer 1

分析 問(wèn)題一：誰(shuí)的成績(jī)最好？通過(guò)比較秒數(shù)最少的成績(jī)最好；
問(wèn)題二：李強(qiáng)比劉明用的時(shí)間少多少？用劉明的成績(jī)減李強(qiáng)的成績(jī)即可；
問(wèn)題三：這五位同學(xué)的平均成績(jī)是多少？把這五名同學(xué)的成績(jī)相加再除以5就是這幾個(gè)同學(xué)的平均成績(jī)．

解答 解：?jiǎn)栴}一：誰(shuí)的成績(jī)最好？
8.3＜8.4＜8.5＜8.6＜8.8，
答：張平的成績(jī)最好；

問(wèn)題二：李強(qiáng)比劉明用的時(shí)間少多少？
8.8-8.4=0.4（秒），
答：李強(qiáng)比劉明用的時(shí)間少0.4秒．

問(wèn)題三：這五位同學(xué)的平均成績(jī)是多少？
（8.3+8.4+8.5+8.6+8.8）÷5
=42.6÷5
=8.52（秒）
答：這五位同學(xué)的平均成績(jī)是8.52秒．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是如何繪制單式條形統(tǒng)計(jì)圖、觀察條形統(tǒng)計(jì)圖并從圖中獲取信息，然后再進(jìn)行有關(guān)計(jì)算．