【題目】在算盤上表示數(shù)，一個(gè)上珠表示5，一個(gè)下珠表示1。（______）

【答案】√

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】王強(qiáng)和李壯到新華書(shū)店買《小學(xué)華羅庚金杯賽培訓(xùn)教程》，王強(qiáng)差5元．李壯差9元．兩人的錢湊在一起，正好夠買一本．這本書(shū)定價(jià)是　 　元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一根繩子長(zhǎng)1米，截去55%，還剩45%米．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)．

四年級(jí)同學(xué)參加課外活動(dòng)人數(shù)表

手工組

書(shū)法組

繪畫(huà)組

合計(jì)

25人

18人

（ ）人

（ ）人

（1）繪畫(huà)組人數(shù)比手工組和書(shū)法組總?cè)藬?shù)少13人，繪畫(huà)組有多少人？三個(gè)組共有多少人？(先解答，再填表)

（2）已知手工組有男生10人，書(shū)法組有男生11人，繪畫(huà)組有男生12人．根據(jù)這些信息，畫(huà)出復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖．

（3）哪一組男生最多？哪一組男生最少？

（4）哪一組女生最少？

（5）繪畫(huà)組比書(shū)法組多多少人？

（6）繪畫(huà)組給書(shū)法組多少人，兩組人數(shù)就同樣多？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在○里填上“>”“<”或“=”。

14○18 19○14 15○11 10○17

10+4○13 6＋3○16+3 10+7○7+10

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)本節(jié)課的探索,請(qǐng)完成下面表格。

【1】完成以下表格

多邊形內(nèi)的

釘子數(shù)/枚

多邊形邊上的

釘子數(shù)/枚

多邊形的面積/平方厘米

0

n

S=

1

n

S=

2

n

S=

3

n

S=

4

n

S=

……

……

……

m

n

S=

【2】運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,計(jì)算下面多邊形的面積。

(1)　　(2)

【3】運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,在下面的點(diǎn)子圖中畫(huà)出2個(gè)面積是6平方厘米的不同形狀的多邊形。(每相鄰兩點(diǎn)之間的距離表示1厘米)

【4】運(yùn)用規(guī)律,計(jì)算小房子的面積。(每相鄰兩點(diǎn)之間的距離表示1厘米)

【5】你能運(yùn)用今天學(xué)到的規(guī)律,求出下面方格紙中多邊形的面積嗎?(每個(gè)小方格的面積表示1cm2)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

計(jì)算下列各題．

50×39÷15

3641﹣58×24

1300﹣239﹣261

145+55×7．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某次籃球聯(lián)賽積分表，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察后回答問(wèn)題．

隊(duì)名

比賽場(chǎng)次

勝場(chǎng)

負(fù)場(chǎng)

積分

A

16

12

4

28

B

16

12

4

28

C

16

10

6

26

D

16

10

6

26

E

16

8

8

24

F

16

8

8

24

G

16

4

12

20

H

16

0

16

16

（1）用式子表示總積分與勝、負(fù)場(chǎng)數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系．

（2）某隊(duì)的勝場(chǎng)總積分能等于它的負(fù)場(chǎng)總積分嗎？并說(shuō)明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖回答

【1】籃球的價(jià)錢是足球價(jià)錢的________倍？

【2】一個(gè)籃球的價(jià)錢可以買________副羽毛球拍？

【3】你還能提出什么問(wèn)題？

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同步練習(xí)冊(cè)答案