【題目】填一填，先用計(jì)算器算出前兩道，再觀察算式，直接寫出后兩道。

（____________）、（____________）、（____________）、（____________）

【答案】2.8 32.7 432.6 5432.5

【解析】

0.9+1.9=（1－0.1）+（2－0.1）=（1+2）－（0.1+0.1）=2.8；

0.9+1.9+29.9=（1－0.1）+（2－0.1）+（30－0.1）=（1+2+30）－（0.1+0.1+0.1）=32.7；

0.9+1.9+29.9+399.9=（1－0.1）+（2－0.1）+（30－0.1）+（400－0.1）=432.6

0.9+1.9+29.9+399.9+4999.9=（1－0.1）+（2－0.1）+（30－0.1）+（400－0.1）+（5000－0.1）=5432.5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（ ）一定是21的倍數(shù)．
A.同時(shí)是2和3的倍數(shù)的數(shù)
B.同時(shí)有因數(shù)7和2的數(shù)
C.既是的7倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的數(shù)
D.末尾是3的兩位數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)技術(shù)員從一塊小麥地里取回20株小麥苗，測得各株株高如下：單位：厘米）

74 83 85 79 82 88 86 91 87 80

81 79 86 89 72 85 90 84 76 82

株高（厘米） 70﹣74 75﹣79 80﹣84 85﹣89 90﹣94

株 數(shù)

①　 　段的株數(shù)最多，是　 　株．

②如果75﹣89厘米株高是發(fā)育正常，這些小麥苗中有　 　株是發(fā)育正常的．

③這塊小麥地發(fā)育正常的小麥苗占總苗數(shù)的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個數(shù)由5個億、4個萬和6個千組成．

（1）請?jiān)谌鐖D的計(jì)數(shù)器上表示出這個數(shù)．

（2）這個數(shù)寫作________，改寫成用“億”做單位的數(shù)是______,省略億位后面的尾數(shù)約是________億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知被減數(shù)、減數(shù)、差三個數(shù)相加的和是16，被減數(shù)是　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面幾組相關(guān)聯(lián)的量中，成反比例的是( )。
A.行一段路程，已行的米數(shù)與未行的米數(shù)
B.正方形的周長與邊長
C.爸爸的身高和兒子的身高
D.看一本書，每天看的頁數(shù)與天數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個圓柱形水池，底面直徑是20米，水深2米。把池中的水全部注入一個棱長是10米的正方體水池中，正方體水池中的水面距離水池頂端還有多少米?

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫出得數(shù)

880÷22= 18×40= 510÷17= 650÷5=

730﹣360= 120﹣120÷5= 9×0+21= 6×5+4×5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察下面的物體，按要求填序號。

（1）上圖中，哪些物體從上面看到的形狀是□？

______________________________________

（2）上圖中，哪些物體從正面看到的形狀是？

______________________________________

（3）上圖中，哪些物體從左面看到的形狀是？

______________________________________

（4）上圖中，哪些物體從上面和正面看到的形狀是？

______________________________________

（5）上圖中，哪些物體從正面和左面看到的形狀是？

______________________________________

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同步練習(xí)冊答案