16.王老師要想清楚地反映某同學在本學期數(shù)學成績的變化情況,應(yīng)將他的成績繪制成( 。┙y(tǒng)計圖.
A.條形B.折線C.扇形D.復式折線統(tǒng)計圖

分析 條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.

解答 解:根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知:王老師要想清楚地反映某同學在本學期數(shù)學成績的變化情況,應(yīng)將他的成績繪制成折線統(tǒng)計圖.
故選:B.

點評 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答.

練習冊系列答案
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6.
(1)用“數(shù)對”表示位置:圖書館(1,3);學校(4,7).
(2)小紅家在學校的東偏南45°方向1厘米處,請在圖中用圓點標明小紅家的位置.
(3)如果電影院所在位置為(7,3),超市所在位置為(10,7)時,圖書館、電影院、超市、學校四個單位正好構(gòu)成一個平行四邊形,請在圖中標明電影院、超市的位置,并畫出這個平行四邊形.

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7.下面各題怎樣算簡便就怎樣算.
74×201                   25×47×4                32+113×31-123
253+99                   66×99+66               420÷[5×(208-194)]
99×38                    560÷35                  23×44+46×23

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4.16千克大豆可榨出6千克豆油,照這樣算,榨1千克豆油需$\frac{()}{()}$千克大豆.

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11.一個半徑為3分米的圓從左側(cè)墻沿直線滾到右側(cè)墻,正好滾了5圈(如圖),那么兩墻之間相距100.2分米.

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1.圖形題.(單位:厘米)
①求陰影部分的周長.
②求陰影部分的面積.

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8.一根10米長的鐵絲,將它繞在一個橫截面為圓形的木棍上,繞15圈后還剩下0.58米.木棍橫截面的直徑是多少米?

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16.把0.32和10.375化成分數(shù)是$\frac{8}{25}$和$\frac{3}{8}$.

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17.在計算乘法的時候,被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有0,那么可以先把0前數(shù)相乘,然后看被乘數(shù)、乘數(shù)的末尾一共有幾個0,在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0.

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