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8．下面圖形轉動后會形成什么樣的圖形？連一連．

分析 根據旋轉的性質，長方形沿一邊和直角三角形沿直角邊旋轉得出圓柱和圓錐出發(fā)，發(fā)展空間觀念，即可得出，直角梯形沿直角邊旋轉一周得到的是圓柱和圓錐的組合體，據此解答即可．

解答 解：連線如下：

點評 理解平面圖形經過旋轉形成幾何體，發(fā)展空間觀念，體現的是“點動成線”“線動成面”“面動成體”的過程，關注“點、線、面、體”之間的聯系．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

17．《海洋動物》：13.8元，《趣味數學》：5.9元．小玲帶了20元，買這兩本書，夠嗎？

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

18．甲乙兩人同時從兩地相對出發(fā)，相遇時甲行全程的$\frac{7}{15}$還多4千米，乙行走的速度是甲的80%，兩地相距多少千米？

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

16．下面每格表示1米，小明剛開始的位置在0處．

（1）小明從0點向東行5米，表示為+5米，那么從0點向西行4米，表示為-4米．
（2）如果小明的位置是+8米，說明他向東行8米．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

3．回答問題．
一輛公共汽車從起點站開出后，途中經過6個�？空荆詈蟮竭_終點站，下表記錄了這輛公共汽車全程載客數量的變化情況：
停靠站起點站中間
第1站		中間
第2站		中間
第3站		中間
第4站		中間
第5站		中間
第6站		終點站
上下車
人數		+21-3
+8		-4
+2		0
+4		-7
+1		-9
+6		-7
0		-12
（1）說說中間6個站的上、下人數各是多少？
（2）中間6個站，哪個站沒有人上車？哪個站沒有人下車？
（3）從表中你還能知道些什么？

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

13．一個圓錐形的麥堆周長是12.56米，高是6米，每立方米小麥重750千克，這堆小麥共重多少千克．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

20．計算下面各題，能簡算的要簡算：
（1）$\frac{7}{8}$÷7+$\frac{3}{8}$÷3
（2）3.7×99+3.7
（3）$\frac{8}{3}$-$\frac{7}{9}$-$\frac{2}{9}$
（4）450÷18×25
（5）2.1×（3-1.5）÷6.3
（6）$\frac{9}{20}$÷[$\frac{1}{2}$×（$\frac{2}{5}$+$\frac{4}{5}$）]．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

17．10$\frac{2}{9}$減去1$\frac{4}{5}$與2.5的和，差是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

18．7.8縮小100倍是0.078，擴大100倍是780．

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