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8.下面圖形轉動后會形成什么樣的圖形?連一連.

分析 根據旋轉的性質,長方形沿一邊和直角三角形沿直角邊旋轉得出圓柱和圓錐出發(fā),發(fā)展空間觀念,即可得出,直角梯形沿直角邊旋轉一周得到的是圓柱和圓錐的組合體,據此解答即可.

解答 解:連線如下:

點評 理解平面圖形經過旋轉形成幾何體,發(fā)展空間觀念,體現的是“點動成線”“線動成面”“面動成體”的過程,關注“點、線、面、體”之間的聯系.

練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

17.《海洋動物》:13.8元,《趣味數學》:5.9元.小玲帶了20元,買這兩本書,夠嗎?

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

18.甲乙兩人同時從兩地相對出發(fā),相遇時甲行全程的$\frac{7}{15}$還多4千米,乙行走的速度是甲的80%,兩地相距多少千米?

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科目:小學數學 來源: 題型:填空題

16.下面每格表示1米,小明剛開始的位置在0處.

(1)小明從0點向東行5米,表示為+5米,那么從0點向西行4米,表示為-4米.
(2)如果小明的位置是+8米,說明他向東行8米.

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

3.回答問題.
一輛公共汽車從起點站開出后,途中經過6個?空荆詈蟮竭_終點站,下表記錄了這輛公共汽車全程載客數量的變化情況:
停靠站起點站中間
第1站
中間
第2站
中間
第3站
中間
第4站
中間
第5站
中間
第6站
終點站
上下車
人數
+21-3
+8
-4
+2
0
+4
-7
+1
-9
+6
-7
0
-12
(1)說說中間6個站的上、下人數各是多少?
(2)中間6個站,哪個站沒有人上車?哪個站沒有人下車?
(3)從表中你還能知道些什么?

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

13.一個圓錐形的麥堆周長是12.56米,高是6米,每立方米小麥重750千克,這堆小麥共重多少千克.

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

20.計算下面各題,能簡算的要簡算:
(1)$\frac{7}{8}$÷7+$\frac{3}{8}$÷3
(2)3.7×99+3.7
(3)$\frac{8}{3}$-$\frac{7}{9}$-$\frac{2}{9}$
(4)450÷18×25
(5)2.1×(3-1.5)÷6.3
(6)$\frac{9}{20}$÷[$\frac{1}{2}$×($\frac{2}{5}$+$\frac{4}{5}$)].

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

17.10$\frac{2}{9}$減去1$\frac{4}{5}$與2.5的和,差是多少?

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科目:小學數學 來源: 題型:填空題

18.7.8縮小100倍是0.078,擴大100倍是780.

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