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7．過A、Q點分別畫已知直線的垂線．

分析 把三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿直線移動三角板，使三角板的另一條直角邊和A點（及Q點）重合，過A點（及Q點）沿三角板的直角邊，向已知直線畫直線即可．

解答 解：畫圖如下：

點評 本題考查了學生垂線的作法，培養(yǎng)學生的作圖能力．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

17．脫式計算．
6×9+23
76-35÷7
32+24÷8
（100-83）×3
630-187+113（列豎式）
1000-（235+375）（列豎式）

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18．用1、0、7三個數字排成最大三位數是710，最小的三位數是107它們的差是603，它們的和是817．

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15．糧店原有面粉728袋，售出618袋后，又運進1250袋，食堂現有面粉多少袋？

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2．一根鋼絲長3分米，用去5厘米，還剩下多少厘米？

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12．計算下列各題．
50×39+15　　　　　　　　　　3641-58×241300-（239-261）
（145+55）×2725+75×16                               84×55-180．

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19．正方形是特殊的長方形，長方形是特殊的平行四邊形，平行四邊形是特殊的菱形．

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

16．某班今天來上課有48人，2人因病請假，今天的出勤率是（　�。�
A．95.8%B．4.2%C．96%

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17．一臺洗衣機的售價先降低了10%后，又提高了10%，現在這臺洗衣機的售價與原來比有什么變化？變化幅度是多少？

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