6.李老師想將班級優(yōu)秀生、中等生和進(jìn)步生占全班的百分比制成統(tǒng)計(jì)圖,選用( 。┙y(tǒng)計(jì)圖較合適.
A.扇形B.條形C.折線

分析 條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.

解答 解:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:李老師想將班級優(yōu)秀生、中等生和進(jìn)步生占全班的百分比制成統(tǒng)計(jì)圖,選用扇形統(tǒng)計(jì)圖較合適.
故選:A.

點(diǎn)評 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答.

練習(xí)冊系列答案
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