某校六年級(jí)同學(xué)從學(xué)校出發(fā),乘車(chē)0.5小時(shí),來(lái)到離校5千米的科技館,參觀1小時(shí)返回學(xué)校,下面三幅圖中圖描述了這一活動(dòng)過(guò)程.


  1. A.
  2. B.
  3. C.
A
分析:由折線統(tǒng)計(jì)圖A所提供的信息是從從學(xué)校出發(fā),乘車(chē)0.5小時(shí),來(lái)到離校5千米的科技館,參觀1小時(shí)返回學(xué)校;折線統(tǒng)計(jì)圖B提供的信息是從學(xué)校出發(fā)去科技館,在科技館玩了1.5小時(shí)后乘車(chē)回學(xué)校;折線統(tǒng)計(jì)圖C是從科技館出發(fā)乘車(chē)1小時(shí),來(lái)到離科技館5千米的學(xué)校,參觀1小時(shí)返回科技館,據(jù)此解答.
解答:由折線統(tǒng)計(jì)圖A所提供的信息與題中所提供的信息相同;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是如何觀察折線統(tǒng)計(jì)圖并從圖中獲取信息.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校六年級(jí)同學(xué)從學(xué)校出發(fā),乘車(chē)0.5小時(shí),來(lái)到離校5千米的科技館,參觀1小時(shí)返回學(xué)校,下面三幅圖中( �。﹫D描述了這一活動(dòng)過(guò)程.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖形填空. 
如圖是某校六年級(jí)同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖.
(1)從圖中可看出,喜歡
乒乓球
乒乓球
運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多.
(2)喜歡足球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)比喜歡排球運(yùn)動(dòng)的多
7
7
%.
(3)喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)有38人,全年級(jí)喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)有
200
200
人.
(4)假如這是在你們學(xué)校統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),你想對(duì)體育老師提什么建議?
增加一張乒乓球桌
增加一張乒乓球桌

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?廣西)如圖是某校六年級(jí)同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖.     
(1)從圖中可看出,喜歡
乒乓球
乒乓球
運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多.
(2)喜歡足球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)比喜歡排球運(yùn)動(dòng)的多
7
7
%.
(3)喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)有38人,全年級(jí)喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)有
200
200
人.
(4)假如這是在你們學(xué)校統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),你想對(duì)體育老師提什么建議?
增加一張乒乓球桌.
增加一張乒乓球桌.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

根據(jù)圖形填空. 
精英家教網(wǎng)

如圖是某校六年級(jí)同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖.
(1)從圖中可看出,喜歡______運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多.
(2)喜歡足球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)比喜歡排球運(yùn)動(dòng)的多______%.
(3)喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)有38人,全年級(jí)喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)有______人.
(4)假如這是在你們學(xué)校統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),你想對(duì)體育老師提什么建議?______.

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