11．2.5×4表示的意義是4個2.5相加的和是多少；
2.5×0.4表示的意義是2.5的十分之四是多少．

分析 小數(shù)乘整數(shù)的意義，與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算；
一個數(shù)乘小數(shù)的意義，與整數(shù)乘法的意義有所不同，是求這個數(shù)的十分之幾、百分幾、千分之幾…是多少；
然后再根據(jù)題意進行解答即可．

解答 解：2.5×4表示的意義是4個2.5相加的和是多少；
2.5×0.4表示的意義是2.5的十分之四是多少．
故答案為：4個2.5相加的和是多少，2.5的十分之四是多少．

點評 本題主要考查小數(shù)乘法的意義，根據(jù)題意進一步解答即可．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．用豎式計算下面各題．帶*的保留兩位小數(shù)．
7.36÷3.2=12÷4.8=7.42÷5.3=94.8÷7.9=
*3÷7≈*1.3÷6.7≈*4.1÷2.8≈*7.5÷2.4≈
0.58÷29=7.8÷26=5.4÷2.7=0.96÷4=
5.25÷0.5=5.6÷0.14=7.35÷0.5=8.55÷0.3=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

2．10.08保留一位小數(shù)是（　　）
A．10.0B．10.1C．10

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

19．把 5.68、5.86、5.$\stackrel{•}{6}$$\stackrel{•}{8}$、5.6$\stackrel{•}{8}$這4個數(shù)從大到小排列是：5.86＞5.6$\stackrel{．}{8}$＞5.$\stackrel{..}{68}$＞5.68．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．用簡便方法計算下列各題．
（1）0.34×101                       
（2）2.94×6.3+3.7×2.94．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．把下面的數(shù)填入相應的圓圈里．
1     2     3     4     5     6     8     9     10
12    18    24    25    30    36    50    72    90

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

3．小紅今年10歲，爸爸比她大a歲，再過x年，爸爸比小紅大（　　）歲．
A．x+10B．aC．x+a

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

20．因為25×4=100，所以0.25×4得（　　）
A．1B．10C．100.00

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

11．減數(shù)和差都是3.75，被減數(shù)是7.5．

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