四年級(jí) | 五年級(jí) | 六年級(jí) | |
男生 | 40分 | 50分 | 65分 |
女生 | 20分 | 38分 | 35分 |
分析 根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法,用長(zhǎng)短不同的直條表示數(shù)量的多少,據(jù)此作圖即可.
①通過(guò)比較得:五年級(jí)的女生周末閱讀課外書時(shí)間最長(zhǎng);
②要求四年級(jí)男生閱讀時(shí)間是女生的多少倍用40除以20即可;
③根據(jù)實(shí)際情況,作為小學(xué)生,我認(rèn)為每天的課外閱讀時(shí)間30分鐘比較適合..
解答 解:作圖如下:
①五年級(jí)的女生周末閱讀課外書時(shí)間最長(zhǎng);
②40÷20=2(倍),
四年級(jí)男生閱讀時(shí)間是女生的2倍;
③作為小學(xué)生,我認(rèn)為每天的課外閱讀時(shí)間30分鐘比較適合.
故答案為:五,2,30.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法步驟,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 13 | B. | 13.3 | C. | 14 |
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