9．把3千米60米、3.6千米、3006米．這三個(gè)名數(shù)用“＜”連接起來(lái)．3006＜3千米60＜3.6米．

分析 把3千米60米換算為千米數(shù)，先把60米換算為千米數(shù)，用60除以進(jìn)率1000，再加3；把3006米換算為千米數(shù)，用3006除以進(jìn)率1000，再比較大小．

解答 解：3006＜3千米60＜3.6米
故答案為：3006＜3千米60＜3.6米．

點(diǎn)評(píng) 此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．計(jì)算：
（1）（-$\frac{1}{2}$）×（-$\frac{2}{3}$）×（-$\frac{3}{4}$）×（-$\frac{4}{5}$）；
（2）-32×（-3）2．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．王叔叔家的地面是長(zhǎng)6.9分米，寬7.2分米的長(zhǎng)方形，因裝修時(shí)要及時(shí)鋪上地磚，且沒(méi)有剩余．一共需要多少塊地磚？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．脫式計(jì)算．
0.25×$\frac{4}{5}$+25%÷5；          16.73-2.17-1.83-7.73；            2016×$\frac{2014}{2015}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．學(xué)校買(mǎi)了x個(gè)足球，每個(gè)82元．82x表示總價(jià)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．40×（25+8）=40×25+40×8運(yùn)用了乘法的（　�。�
A．交換律B．結(jié)合律C．分配律

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．有一塊長(zhǎng)200米，寬150米的長(zhǎng)方形試驗(yàn)田，今年預(yù)計(jì)能產(chǎn)小麥27000千克．
（1）這塊地的面積是多少公頃？
（2）平均每公頃產(chǎn)小麥多少千克？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．完成統(tǒng)計(jì)圖，并回答下面的問(wèn)題
四年級(jí)同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如表．
項(xiàng)目
人數(shù)
性別		乒乓球足球跑步游泳跳繩
男生17188147
女生13461316
請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖．

（1）喜歡那個(gè)項(xiàng)目的人數(shù)最多？，喜歡那個(gè)項(xiàng)目的人數(shù)最少？
（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，四幅圖中陰影部分面積（　　）
A．相等B．不相等C．無(wú)法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案