9.下表是小明家的消費情況.
年       份1997年2000年2003年2006年
教育支出總額占家庭支出的百分比20%35%55%80%
其他支出總額占家庭支出的百分比80%65%45%20%
(1)比較這個家庭的支出情況,你發(fā)現(xiàn)了什么?
(2)2003年教育支出比其他支出多650元,這個家庭2003年的總支出是多少元?

分析 (1)根據(jù)統(tǒng)統(tǒng)表所提供的數(shù)據(jù)可以看出,這個家庭從1997年到2006年,教育支出總額占家庭支出的百分比逐年增加;其他支出總額占家庭支出的百分比逐年減少.
(2)根據(jù)百分數(shù)除法的意義,用2003年教育支出比其他支出多的錢數(shù)除以多的百分比就是這個家庭2003年的總支出.

解答 解:(1)答:比較這個家庭的支出情況,我發(fā)現(xiàn):這個家庭從1997年到2006年,教育支出總額占家庭支出的百分比逐年增加;其他支出總額占家庭支出的百分比逐年減少.

(2)650÷(55%-45%)
=650÷10%
=6500(元)
答:這個家庭2003年的總支出是6500元.

點評 此題是考查如何從統(tǒng)計表中獲取信息,并根據(jù)所獲取信息解決實際問題.

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