填寫下表:
8和9 12和24 15和18
兩個數(shù)的最大公因數(shù)
1
1
12
12
3
3
兩個數(shù)的最小公倍數(shù)
72
72
24
24
90
90
分析:求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),首先判斷兩個的關系,如果兩個是互質數(shù),最大公因數(shù)就是1,最小公倍數(shù)數(shù)這兩個數(shù)的乘積;如果兩個是倍數(shù)關系,那么最大公因數(shù)是較小的數(shù),最小公倍數(shù)是較大的數(shù);兩個是一般關系,利用分解質因數(shù)的方法,公有質因數(shù)的乘積是它們的最大公因數(shù),公有質因數(shù)和各自獨有質因數(shù)的連乘積是它們的最小公倍數(shù);由此解答.
解答:解:8和9是互質數(shù),最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是8×9=72;
12和24是倍數(shù)關系,最大公因數(shù)是12,最小公倍數(shù)是24;
15和18,可以通過分解質因數(shù)來解答:
15=3×5,
18=2×3×3,
15和18的最大公因數(shù)是3,最小公倍數(shù)是3×5×2×3=90;
8和9 12和24 15和18
兩個數(shù)的最大公因數(shù) 1 12 3
兩個數(shù)的最小公倍數(shù) 72 24 90
點評:此題主要考查求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法.如果兩個是互質數(shù),最大公因數(shù)就是1,最小公倍數(shù)數(shù)這兩個數(shù)的乘積;如果兩個是倍數(shù)關系,那么最大公因數(shù)是較小的數(shù),最小公倍數(shù)是較大的數(shù);兩個是一般關系,利用分解質因數(shù)的方法解答.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

每四年一屆的世屆杯足球賽,共有32 支球隊分成 8 個小組進行小組賽,每小組的前兩名進入16 強.比賽的規(guī)則是:
(1)勝一場得 3 分,平一場得 1 分,負一場得 0 分;
(2)根據(jù)積分的多少確定名次,若積分相同,則比凈勝球的多少確定.假如下表是某一小組的比賽結果,請?zhí)顚懴卤�,確定出四個隊的小組名次.
巴   西 英   國 韓   國 南   非 積  分 凈 勝 球 名   次
巴    西 4:1 0:1 2:2
英    國 1:4 1:0 2:2
韓    國 1:0 0:1 2:2
南    非 2:2 2:2 2:2

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

我來統(tǒng)計:
四年級同學參加興趣小組,其中語文組10人,數(shù)學組18人,書法組8人,美術組6人,科技組15人.根據(jù)以上數(shù)據(jù)填寫下表,然后回答問題.
組名 語文組 數(shù)學組 書法組 美術組 科技組 合計
人數(shù)
10
10
18
18
8
8
6
6
15
15
57
57

(1)請根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計圖.
(2)
數(shù)學
數(shù)學
組的人數(shù)最多,
美術
美術
組的人數(shù)最少.
(3)你還能提出什么數(shù)學問題?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖是三(1)班參加課外活動的情況統(tǒng)計.

(1)科技組比書法組少6人,請在圖中用直條表示出科技組人數(shù).
(2)根據(jù)條形圖填寫下表.
組別 合計 歌舞 書法 科技
人數(shù)

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同步練習冊答案
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