神機妙算:(怎樣簡便就怎樣算)
4+16÷數(shù)學公式
數(shù)學公式÷數(shù)學公式×64-1數(shù)學公式×[數(shù)學公式-(數(shù)學公式-數(shù)學公式)]
數(shù)學公式×0.53+75%×1.4725×3.2×1.25數(shù)學公式÷數(shù)學公式

解:(1)4+16÷,
=4+16×
=4+20,
=24;

(2)÷×64-1,
=×64-1,
=-1,
=

(3)×[-(-)],
=×[+-],
=×[1-],
=×,
=

(4)×0.53+75%×1.47,
=0.75×0.53+0.75×1.47,
=(0.53+1.47)×0.75,
=2×0.75,
=1.5;

(5)25×3.2×1.25,
=25×0.4×8×1.25,
=10×(8×1.25),
=10×10,
=100;

(6)30÷,
=(30+)×,
=30×+×
=28+,
=28
分析:(1)把除法改為乘法,先算乘法,再算加法;
(2)把除法改為乘法,從左向右依次計算;
(3)運用減法的性質(zhì)去掉小括號,運用加法交換律與結(jié)合律簡算出中括號內(nèi)的結(jié)果,再與括號外的相乘;
(4)把分數(shù)和百分數(shù)化為小數(shù),運用乘法分配律的逆運算簡算;
(5)根據(jù)數(shù)字特點,把3.2看作0.4×8,運用乘法結(jié)合律簡算;
(5)把30拆成(30+),同時把除法改為乘法,運用乘法結(jié)合律簡算.
點評:此題重點考查學生從數(shù)字特點出發(fā),運用性質(zhì)、定律以及運算技巧,進行巧妙解答的能力.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2009?東莞模擬)
神機妙算:(怎樣簡便就怎樣算)
4+16÷
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÷
5
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×64-1
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×[
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4
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)]
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×0.53+75%×1.47
25×3.2×1.25 30
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