3.2÷0.25=（3.2×4）÷（0.25×4）運(yùn)用了


  1. A.
    乘法的分配律
  2. B.
    除法的意義
  3. C.
    商不變的性質(zhì)
C
分析：在計(jì)算3.2÷0.25時(shí)，為了使計(jì)算簡(jiǎn)便，根據(jù)商不變的規(guī)律，可把被除數(shù)和除數(shù)分別擴(kuò)大4倍．
解答：3.2÷0.25=（3.2×4）÷（0.25×4）運(yùn)用了商不變的性質(zhì)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生對(duì)商不變的規(guī)律的掌握與運(yùn)用．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3.2÷0.25=（3.2×4）÷（0.25×4）運(yùn)用了（　�。�
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3.2÷0.25×4=3.2÷（0.25×4）=3.2÷1=3.2．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3.2×0.25表示
3.2的百分之二十五是多少
3.2的百分之二十五是多少
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（要求寫出計(jì)算過(guò)程）
（1）13
4
19
+86
15
19
×0.25+0.625×86
15
19
+86
15
19
×
1
8

（2）(
1
2
+1
1
12
)÷2
1
9
÷(2-0.25)
（3）2-
6
13
÷
9
26
-
2
3
+
8
15
÷0.6×
2
3

（4）2008×1
1
2
÷1
1
3
-100
2
5
÷
1
20
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便計(jì)算的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算
（1）37.7÷13+1.8×2.4
（2）1.25×3.2×0.25
（3）1.06×（2.9+1.6）÷0.01
（4）6.27×5.2+5.8×6.27-6.27
（5）50.5÷[（15.6-3.5×4）÷3.2]．

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