“數(shù)學(xué)公式×19”表示________．

19個的和是多少．
分析：分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，都表示求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算．據(jù)此解答．
解答：19表示求19個的和是多少．
故答案為：19個的和是多少．
點評：此題考查的目的是理解掌握分數(shù)乘整數(shù)的意義，明確：分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

海爾冰箱原來每臺售價2700元，現(xiàn)在每臺售價比原來降低了
1
9
．
（1）應(yīng)該把
原價
原價
看作單位“1”；
（2）2700×
1
9
表示
現(xiàn)價比原價降低的錢數(shù)
現(xiàn)價比原價降低的錢數(shù)
；
（3）1-
1
9
表示
現(xiàn)價是原價的幾分之幾
現(xiàn)價是原價的幾分之幾
；
（4）2700×
8
9
表示
現(xiàn)在的價錢
現(xiàn)在的價錢
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“
1
10
×19”表示
19個
1
10
的和是多少．
19個
1
10
的和是多少．
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

(1)從存折中可以看出：劉老師的每月工資是________元．

(2)“息”是2003年7月1日～2004年6月30日的利息，是________元．

(3)“－53.62”表示什么？______________

(4)“－107.19”表示什么？______________

(5)“－8,000.00”表示什么？______________

(6)哪個月交的電話費多？哪個月交的電話費少？

(7)劉老師要取出500元錢支援貧困學(xué)生，存折上應(yīng)怎樣表示？取走后，結(jié)余部分在存折上應(yīng)怎樣表示？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

(1)從存折中可以看出：劉老師的每月工資是________元．

(2)“息”是2003年7月1日～2004年6月30日的利息，是________元．

(3)“－53.62”表示什么？______________

(4)“－107.19”表示什么？______________

(5)“－8,000.00”表示什么？______________

(6)哪個月交的電話費多？哪個月交的電話費少？

(7)劉老師要取出500元錢支援貧困學(xué)生，存折上應(yīng)怎樣表示？取走后，結(jié)余部分在存折上應(yīng)怎樣表示？

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