用一根長(zhǎng)20厘米的繩子圍成一個(gè)正方形，圍成的正方形邊長(zhǎng)是（　�。├迕祝�
分析：由題意知道20厘米是圍成的正方形的周長(zhǎng)，由此根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式C=4a，知道a=C÷4，即可求出所圍成的正方形的邊長(zhǎng)．
解答：解：20÷4=5（厘米），
答：正方形的邊長(zhǎng)是5厘米．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要是靈活利用正方形的周長(zhǎng)公式C=4a解決生活中的實(shí)際問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一根長(zhǎng)20厘米的繩子圍成一個(gè)正方形，圍成的正方形的邊長(zhǎng)是多少厘朱？

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用一根長(zhǎng)100厘米的繩子圍一個(gè)長(zhǎng)方形，使長(zhǎng)與寬的比是7：3．這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一根長(zhǎng)100厘米的繩子圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，使長(zhǎng)與寬的比是7：3．這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是多少？
   35厘米□30厘米□15厘米□

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式解答下列各題．
（1）五（3）班同學(xué)今天到校57人，有3個(gè)請(qǐng)假，求出勤率是多少？
（2）小強(qiáng)與小剛兩人一共收集了128枚郵票，小強(qiáng)收集的枚數(shù)是小剛的3倍，小剛、小強(qiáng)各收集了多少枚郵票？（列方程解）
（3）用一根長(zhǎng)20厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與寬的比是3：2，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少？
（4）食堂買來(lái)一袋大米50千克，第一天吃去20%，第二天吃了
14
，還剩下多少千克？
（5）一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別為4厘米，3厘米，以較長(zhǎng)的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，得到一個(gè)立體圖形，這個(gè)立體圖形的體積是多少？

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