18．移動如圖1個小正方體，使從側(cè)面看到的形狀是如圖2．

分析 因為圖形2從側(cè)面看到的是一行3個小正方形，所以把上邊的小正方體放在圖形的右邊或左邊，從側(cè)面看到的圖形不變；據(jù)此即可解答問題．

解答 解：根據(jù)題干分析可得，所以把上邊的小正方體放在圖形的右邊或左邊，則從側(cè)面看到的圖形還是一行3個小正方形；

點評 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．

練習(xí)冊系列答案
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8．畫出軸對稱圖形．

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9．20的所有因數(shù)有1、2、4、5、10、20其中5、10、20是5的倍數(shù)．

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6．比較大�。�
3.6203.602   
460千克0.46噸      
2.7×0.982.7．
3.620＞3.602；460千克=0.46噸；2.7×0.98＜2.7．

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13．列式計算．
（1）1.25的8倍是多少？
（2）5.7乘3.2與6.8的和，積是多少？

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3．一個立體圖形從上面看到的形狀如圖1，從左面看到的形狀如圖2，要搭成這樣的立方體圖形，至少要用（　�。﹤�小正方體．
A．9B．8C．6D．3

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10．360÷9=？想：360是36個十，36個十除以9等于4個十，也就是40．

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7．脫式計算．
68+22×40；      125÷5×39；     48×15÷6．

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8．把一個棱長6厘米的正方體切割成棱長為2厘米的正方體，可以得到（　�。﹤�小正方體．
A．6B．9C．16D．27

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