比大。
0.6元
 
6.0元
4元
 
4.00元
3.08元
 
3.80元
1元
 
10角
5.7+3.6
 
9.2
5.3+0.2
 
0.2+5.3.
考點:小數(shù)大小的比較
專題:小數(shù)的認識
分析:比較兩個小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個數(shù)就大.如果十分位上的那個數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,依此類推;其中最后兩個,應先算出算式的值,然后再進行比較.
解答: 解:0.6元<6.0元
4元=4.00元
3.08元<3.80元
1元=10角
5.7+3.6>9.2
5.3+0.2=0.2+5.3
故答案為:<,=,<,=,>,=.
點評:此題考查了小數(shù)的大小比較,掌握小數(shù)大小比較的方法,是解答此題的關鍵.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

相鄰兩個月的天數(shù)都不一樣.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

2
5
=6÷
 
=
 
:25=
 
(用成數(shù)表示)=
 
%.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

1小時15分=
 
小時(填小數(shù))=
 
小時(填分數(shù)).

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把2米長的鋼材平均截成5段,每段的長度占全長的
 
,每段長
 
米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

小學生每天保證10小時的睡眠時間,小明早上6:30起床,晚上10:30睡覺,那么小明的睡眠時間是
 
時,他的睡覺時間是否夠了?
 
(填“夠”或“不夠”)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把一個邊長6分米的正方形木條框拉成一個平行四邊形,這個平行四邊形的周長是
 
分米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

圓柱的側面積=
 
,用字母表示是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

54的3倍是
 
,54是3的
 
倍.

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