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8．比較大小2.099（　�。� 2.100．
A．＞B．＜C．=

分析 小數大小的比較，先看小數的整數部分，整數部分大的這個數就大，整數部分相同的就看十分位，十分位大的這個數就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數就大…，據此判斷即可．

解答 解：根據小數比較大小的方法，可得
2.099＜2.100．
故選：B．

點評 此題主要考查了小數比較大小的方法的應用，要熟練掌握．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

18．直接寫得數．
5-1.4-2.6=$\frac{1}{9}$÷$\frac{2}{3}$=$\frac{7}{8}$×$\frac{1}{7}$=44÷$\frac{11}{10}$=（$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{2}$）×12=
$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{2}$=26×$\frac{3}{13}$=$\frac{5}{8}$÷$\frac{2}{3}$=$\frac{5}{4}$×8+8×$\frac{1}{4}$=

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

19．利用乘法結合律可以使一些運算簡便．√．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

16．下面各物品單件最便宜的是 （　　）
A．文具盒15元/個B．鋼筆8.50元/支C．汗衫150元/件

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

3．計算2.5×0.4可轉化成25×4來計算，積擴大了100倍，要得到2.5×0.4的積，將25×4的積的小數點應向左移動兩位．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

13．把下面各數寫成用“億”作單位的數．
800000000=8億；       30500000000=305億．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

20．把20分米、16分米的繩子剪成同樣長的小段，而且都沒有剩余，每段繩子最長是4分米，一共可以剪成9段．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

17．2米=20分米=200厘米．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

18．兩個自然數相加，得到的和一定大于任何一個加數．×（判斷對錯）

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