長(zhǎng)安小學(xué)圖書室上周借閱情況如圖.
(1)從統(tǒng)計(jì)圖中你得到了哪些信息?(最少寫3條)
(2)平均每類圖書借走多少本?
(3)上周科普類比故事類圖書多借走多少本?

解:(1)從統(tǒng)計(jì)圖中可得到信息:1、借出的藝術(shù)類書籍的本數(shù)最少;
2、借出科普類書籍的本數(shù)最多;
3、借出的故事類和歷史類的本數(shù)相差最。

(2)(100+158+126+120)÷4
=504÷4,
=126(本),
答:平均每類圖書借走126本;

(3)158-126=32(本),
答:上周科普類比故事類圖書多借走32本.
分析:(1)從統(tǒng)計(jì)圖中可得到信息:
1、借出的藝術(shù)類書籍的本數(shù)最少;
2、借出科普類書籍的本數(shù)最多;
3、借出的故事類和歷史類的本數(shù)相差最小;
(2)將借出的藝術(shù)類、科普類、故事類、歷史類的本數(shù)相加的和再除以4即可得到答案;
(3)可用借出的科普類的本數(shù)減去借出的故事類的本數(shù)即可得到答案.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是如何從條形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息,然后再根據(jù)信息進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長(zhǎng)安小學(xué)圖書室上周借閱情況如圖.
①上周科普類比故事類圖書多借走多少本?
②平均每類圖書借走多少本?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長(zhǎng)安小學(xué)圖書室上周借閱情況如圖.
(1)從統(tǒng)計(jì)圖中你得到了哪些信息?(最少寫3條)
(2)平均每類圖書借走多少本?
(3)上周科普類比故事類圖書多借走多少本?

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