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12.從2006年到2007年,中央財政為貧困學(xué)生補助600000000元.改寫成以“億”為單位的數(shù)是6億元.共招聘特崗教師32300名.改寫成以“萬”為單位的數(shù)是3.23萬名.覆蓋西部地區(qū)400多個縣4000多所學(xué)校.

分析 把一個整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù),把個級里4個0去掉同時在后面寫上“萬”字即可.
把一個數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù),在億位的右下角點上小數(shù)點,同時在后面寫上“億”字即可.據(jù)此解答.

解答 解:600000000=6億;
32300=3.23萬
故答案為:6;3.23.

點評 此題考查的目的是掌握整數(shù)的改寫方法,正確分級是解答關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.按要求寫出下列各數(shù)的近似數(shù):
384800≈38.5萬(保留一位小數(shù));  4.2538≈4.25(精確到百分位)

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3.如圖,是用棋子擺成的反寫的“T”字,先觀察,再填空.?dāng)[成第10個反寫的“T”字需要32個棋子;第n個需要3n+2個棋子.

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20.惠惠的媽媽經(jīng)營一家文具店.她今天去了批發(fā)市場進了一批貨回來,媽媽看完貨單對惠惠說:“供貨商按市場價的70%批發(fā)給我,我準備按市場價降低10%出售,每件售價是63元.你算一下每件盈利多少元?”

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7.0.25=4=4:16=16=25%=5÷20=二五折.

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17.鴻兆商城要對2012年每月的冰箱銷售的增減變化情況作統(tǒng)計分析,應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖.

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4.直接寫得數(shù)
25+35=32×0.25=9.9÷99=710×57=
7070÷35=0.77+0.33=17+12)×14=0.1×0.1×0.1=
42-22=3.21×10=11216=13×24÷13=

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1.計算(怎樣簡便就怎樣計算.)
80×18÷1800×1800;                 
512×154;
57×23.31-2.31÷75;                  
713-0.4+613-35

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4.A,B,C三個桶中各裝有一些水,先將A桶中水的13倒給B桶,再將B桶里水的15倒入C桶,最后再將C桶水的17倒回A桶,這時,三個桶中的水都是12升,問原來三個桶各有水多少升?

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