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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩城相距480千米,一輛貨車和一輛客車分別從甲、乙兩城相對(duì)開(kāi)出,4小時(shí)后相遇,貨車和客車的速度比是3:5。貨車和客車的速度分別是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)條件求圓柱的表面積和體積.(單位:厘米)

(1)

(2)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1.2千克:250克化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是________,比值是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)在教室的位置是(3,2),小明和小強(qiáng)同位,小明坐在小強(qiáng)左邊,小明的位置是用數(shù)對(duì)表示是_____,小英坐在小強(qiáng)的正后邊第一個(gè)位置上,小英的位置是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一幅地圖上用5厘米表示實(shí)際距離20千米,這幅地圖的比例尺是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在工作效率、工作時(shí)間、工作總量這三個(gè)數(shù)量中,當(dāng)_____一定時(shí),__________正成比例.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)限小數(shù)大于有限小數(shù).   

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖,反映的是在畢業(yè)復(fù)習(xí)階段,甲、乙兩位同學(xué)每天在家學(xué)習(xí)的時(shí)間分配情況(如圖)和階段性檢測(cè)的成績(jī)提高情況(如圖).

觀察上面兩幅圖,解決下列問(wèn)題.

(1)甲、乙兩人在家的學(xué)習(xí)時(shí)間   多一些.

(2)從折線統(tǒng)計(jì)圖看出   的成績(jī)提高的快.他第五次成績(jī)比第一次提高了   %.

(3)從條形統(tǒng)計(jì)圖看出   的思考時(shí)間多一些.你認(rèn)為他成績(jī)提高快的原因主要是什么   

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】跑道一圈長(zhǎng)400米,明明每天早上跑2千米,是( )圈。

A. 4B. 5C. 6

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】路程和時(shí)間的比的比值是_____,如果它一定,那么路程和時(shí)間成_____比例.

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同步練習(xí)冊(cè)答案