【題目】計算2.5x＋3.5x＝（2.5＋3.5）x，是利用了乘法（ ）。

【題目】將下題編寫完整，使它可以運用乘法分配律簡便計算，且結(jié)果是10。

【題目】四年級的同學(xué)以70米/分的速度從學(xué)校步行到公園春游．走了25分鐘，離全程的一半還差210米，他們還要走幾分鐘才能到達(dá)目的地？（可以畫圖試一試喲！）

【題目】一個平行四邊形的面積是27平方厘米，底邊上的高是4.5cm，它的底是_____厘米．

【題目】王叔叔駕駛一輛小轎車停在了一座大山前，他對著對面的大山按了一下喇叭，約經(jīng)過3.6秒聽到從大山傳回的回音。已知聲音在空氣中的傳播速度是340米/秒，王叔叔離大山的距離大約是多少米？

【題目】計算

【題目】量比較短的物體的長度或者要求量得比較精確時，可以用（____）作單位，用字母（____）表示。1厘米中間有（____）個小格，每一個小格的長度是（_____）。

【題目】16個女同學(xué)旅游住旅店，有雙人間和三人間，怎樣安排能剛好住下？

【題目】一輛卡車自重4噸，運載4臺機床，每臺機床重2噸。這輛卡車能否通過一座限載15噸的橋梁？

【題目】有兩根長度分別為5厘米和3厘米的小棒，再添一根小棒（長度為整厘米數(shù)）可以搭成一個三角形，這個三角形的周長最長有_____厘米．