情景判斷。
1. 向別人詢問時間，應該說：What time is it? Yes□  No□
2. 建議別人一起去操場，可以說：Let's go to the canteen. Yes□  No□
3. 想告訴別人到了吃午飯的時候了，可以說：It's time for breakfast.  Yes□  No□
4. 告訴別人該上英語課了，可以說：It's time for art class.               Yes□  No□
5. 放學了，可以說：School is over.         Yes□  No□
1-5. Yes   No   No   No   Yes
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學英語 來源：同步題 題型：聽力題

仔細觀察下面的情景，判斷與你聽到的句子是否一致。一致的畫“√”，不一致的畫“×”。
1.   2.   3.   4.
　　　　(     )　　　　　　　　(     )　　　　　　　(     )　　　　　　　　(     )

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科目：小學英語 來源：模擬題 題型：聽力題

判斷你所聽的句子是否正確描述圖畫中的情景，是的在圖畫下面的括號里打“√”，否的打“×”。
1.    2.    3.    4.    5. 
           (     )                       (     )                     (     )                       (     )                      (     )

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科目：小學英語 來源：同步題 題型：判斷題

情景判斷，判斷下列情景是(√)否(×)正確。
(     ) 1. 向別人詢問時間，應該說：What time is it?
(     ) 2. 建議別人一起去操場，可以說：Let's go to the canteen.
(     ) 3. 想告訴別人到了吃午飯的時候了，可以說：It's time for breakfast.
(     ) 4. 告訴別人該上英語課了，可以說：It's time for art class.
(     ) 5. 放學了，可以說：School is over.

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科目：小學英語 來源：專項題 題型：判斷題

判斷對話與情景是(√)否(×)相符。
(     ) 1. — What's this?
— It's a lion.
(     ) 2. — Is this your sister?
— Yes.
(     ) 3. — I like your watch.
— Thank you.
(     ) 4.

— What do you like?
— I like apples.

(     ) 5. — Sit down, please.
— Thank you.
(     ) 6. — Are you a girl?
— Yes, I am.                                                                      

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