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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

給自己畫一個自畫像，然后用英語說一說，寫一寫。
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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

看看你身邊的同學都穿了什么，請和你的小伙伴們一起說一說。

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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

就衣服和顏色向你的朋友或老師提問，寫出答話。
What's your favourite colour?
What are you wearing?
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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

看看下面的小朋友在談些什么。試著把它寫下來。

What are you wearing?
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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

與別人見面用英語打招呼并能說出自己名字，你一定會了，是嗎？想一想，寫下來。
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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

你的好朋友過生日，你會怎樣祝賀他生日快樂呢？說一說并寫在下面的橫線上。
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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

你想借用別人的鉛筆，你該怎么說呢？說一說并寫下來。
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科目： 來源：模擬題 題型：寫作題

小作文。
請你以“My Family”為題寫一篇短文。
要求：1. 字跡工整，語句通順。  2. 不少于50個單詞。
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科目： 來源：模擬題 題型：寫作題

小作文。
題目：My School
要求：1．條理清楚，語句通順，書寫正確、規(guī)范。
      2．要將學校的特點體現(xiàn)在文中。 
      3．不少于50個單詞。
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科目： 來源：模擬題 題型：寫作題

小作文。
      來自中國的韓梅（8歲）與來自英國的Kate（7歲）相遇，經(jīng)過交談，她們由不認識到成為朋友。請你根據(jù)以上提示寫一段對話，要求條理清楚，意思連貫，語句正確。（不少于50詞）
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同步練習冊答案