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科目： 來源： 題型：008

判斷圖示與文字描述是否一致

　

I am going to have lunch with my dad.

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科目： 來源： 題型：008

判斷句子中劃線部分是否正確，正確的寫T，錯誤的寫F。

Let's to sing a song at nine o'clock.

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科目： 來源： 題型：008

根據(jù)圖示, 判斷下列句子正誤, 正確的寫T, 錯誤的寫F

It is windy now.

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科目： 來源： 題型：008

判斷劃線動詞使用是否正確，正確的寫T，錯誤的寫F

Look, there come a big pink pig.

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科目： 來源： 題型：008

根據(jù)圖示判斷下列句子正誤, 正確的寫T, 錯誤的寫F

　

This is a beautiful butterfly.

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科目： 來源： 題型：008

根據(jù)圖示判斷正誤, 正確的填T，錯誤的填F.

　

　

--What's this?

--This is a door.

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科目： 來源： 題型：008

根據(jù)圖示判斷下列句子正誤, 正確的寫T, 錯誤的寫F

Jack had four eggs for breakfast.

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科目： 來源： 題型：008

判斷句子。正確的寫T, 錯誤的寫F

America is also called the USA.

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科目： 來源： 題型：008

判斷橫線上所表達的意思與后面的數(shù)字是否一致。正確的填寫T，錯誤的填寫F

-- Where are you?

-- I'm on the second floor.

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科目： 來源： 題型：008

根據(jù)句意，判斷正誤。正確的寫T，不正確的寫F

--How many people are in the picture?

--There are two girls in the picture.

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同步練習冊答案