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科目： 來(lái)源：英語(yǔ)教研室 題型：008

看圖判斷下列句子正誤，正確的寫(xiě)T，錯(cuò)誤的寫(xiě)F

This is a flower for my teacher on Teachers' Day.

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科目： 來(lái)源：英語(yǔ)教研室 題型：008

判斷句子中冠詞使用是否正確，正確的寫(xiě)T, 錯(cuò)誤的寫(xiě)F

There is a eraser in my pencil box.

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科目： 來(lái)源：英語(yǔ)教研室 題型：008

聽(tīng)錄音,判斷正誤,正確的寫(xiě)T, 錯(cuò)誤的寫(xiě)F

剛才的錄音中提到了“walk”. ( )

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科目： 來(lái)源：英語(yǔ)教研室 題型：008

看圖判斷句子正誤。正確的填寫(xiě)T，錯(cuò)誤的填寫(xiě)F

He is swimming. (   )

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科目： 來(lái)源：英語(yǔ)教研室 題型：008

根據(jù)圖示判斷正誤，正確的寫(xiě)T，錯(cuò)誤的寫(xiě)F

　

There is a zebra in the zoo. (   )

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科目： 來(lái)源：英語(yǔ)教研室 題型：008

判斷正誤，正確的寫(xiě)T, 錯(cuò)誤的寫(xiě)F

The panda is eating bamboo. ( )

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科目： 來(lái)源：英語(yǔ)教研室 題型：008

看圖，判斷下列句子正誤,正確的寫(xiě)T,錯(cuò)誤的寫(xiě)F

This is a blue and white yo-yo. (   )

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科目： 來(lái)源：英語(yǔ)教研室 題型：008

聽(tīng)錄音判斷。正確的填寫(xiě)T，錯(cuò)誤的填寫(xiě)F

Please stand up.

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科目： 來(lái)源：英語(yǔ)教研室 題型：008

聽(tīng)錄音判斷。正確的填寫(xiě)T，錯(cuò)誤的填寫(xiě)F

Ann is a boy.

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科目： 來(lái)源：英語(yǔ)教研室 題型：008

看圖，判斷下列句子正誤，正確的寫(xiě)T，錯(cuò)誤的寫(xiě)F

There are two pandas in the picture.

　　　　　　

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同步練習(xí)冊(cè)答案