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讀圖繪圖.
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地圖是地理學習的金鑰匙.在學習與生活中經常需要讀圖、用圖和繪制簡圖,這是我們認識世界、服務生活的重要技能.請按要求完成下列各題.
(1)在圖甲中用陰影描繪出黃土高原的大致范圍.
(2)在圖乙中填出東北三省主要的山脈和地形區(qū),并填出結論.
(3)在圖甲中相應位置填出我國的兩大內海.
分析:黃土高原,介于太行山、祁連山、長城和秦嶺之間,面積約50萬平方千米.這里是世界上黃土分布面積最廣的區(qū)域.長期的水土流失,形成了高原“溝壑縱橫”的地表形態(tài).東北地區(qū)位于中國東北部,地處東北亞的核心位置,東、北兩面與朝鮮及俄羅斯為鄰;西接內蒙古自治區(qū);南連河北省,與山東半島隔海相望,戰(zhàn)略地位十分重要.
解答:解:(1)黃土高原介于太行山、祁連山、長城和秦嶺之間,面積約50萬平方千米.
(2)東北地區(qū)的地形以平原、山地為主,地表結構大致呈半環(huán)狀的三帶:外圍是黑龍江、烏蘇里江、圖們江和鴨綠江等流域低地,中間是山地和丘陵,內部則是廣闊的平原.(主要有大興安嶺、小興安嶺、長白山、東北平原等地形區(qū))可以用山環(huán)水繞、沃野千里來形容東北地區(qū)的地表形態(tài).
(3)渤海和瓊州海峽是我國的內海.
故答案為:(1)
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點評:考查黃土高原的范圍及東北地區(qū)的自然環(huán)境特點,要理解記憶.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖繪圖.
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地圖是地理學習的特殊語言,絕大部分的地理知識都可以建構在地圖上.閱讀圖文資料,按要求完成各題.
(1)在“世界地圖”中用?畫出澳大利亞的熱帶范圍.
(2)在“世界地圖”適當位置填注南極洲和巴西首都的名稱.
(3)根據圖中數字,補充完成人口自然增長率柱狀圖,并歸納結論.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖繪圖.
地圖是地理學習的特殊語言,絕大部分的地理知識都可以建構在地圖上.同學們可以從中提取大量信息,更好的學習地理、認識世界.閱讀圖文資料,按要求完成各題.
資料一:
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資料二:某城市氣溫和降水資料
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
氣溫(℃) -3.2 0.3 6.5 15.4 22.1 25.9 27.2 26.2 21.9 15.8 7.3 -0.2
降水量(mm) 7 10 15 28 51 80 196 165 55 35 18 9
(1)在中國地形圖上填寫朝鮮、日本、東海.
(2)在中國地形圖上描繪我國一、二級階梯分界線和季風區(qū)、非季風區(qū)分界線.
(3)根據所學知識判定資料二所在城市位于A地區(qū)還是B地區(qū),并說明原因.

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

讀圖繪圖.地圖是地理學習的特殊語言,絕大部分的地理知識都可以建構在地圖上.同學們可以從中提取大量信息,更好的學習地理、認識世界.閱讀圖文資料,按要求完成各題.
資料一:
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       中國地形圖
資料二:某城市氣溫和降水資料
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
氣溫(℃) -3.2 0.3 6.5 15.4 22.1 25.9 27.2 26.2 21.9 15.8 7.3 -0.2
降水量(mm) 7 10 15 28 51 80 196 165 55 35 18 9
(1)在中國地形圖上填寫我國最高的高原、最大的盆地.
(2)在中國地2015年中考濟南群31125760形圖上描繪我國一、二級階梯分界線
(3)根據所學知識判定資料二所在城市位于A地區(qū)還是B地區(qū),并說明原因.
(4)A、B區(qū)域之間有一條重要的地理分界線,請設計圖例,并用圖例在圖中標注位置.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖繪圖.
地圖是地理學習的金鑰匙.在學習與生活中經常需要讀圖、用圖和繪制簡圖,這是我們認識世界、服務生活的重要技能.請按要求完成下列各題.
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(1)在圖中繪制青藏地區(qū)界線.
(2)在圖中方框內按要求填寫相關內容.
(3)圖中A山是
 
,設計圖例在該山脈的兩側標注相應的主要農業(yè)類型.

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