Question

【題目】【親近自然】某學校初二學生利用暑假組織了一次“紅色之族”和“自然生態(tài)之旅”實踐活動。讀圖完成下列問題。

（1）出發(fā)前同學們認真研究地圖發(fā)現，村莊分布很有規(guī)律，請描述。
（2）從學校出發(fā)，朝方向很快到達丙村。學校到丙村的實際距離是米。
（3）到達目的地，同學們實地測量并繪制了當地的等高線地形圖，發(fā)現實踐基地正好位于（地形部位）邊緣，為提醒游客注意安全請設計一句警示語：。
（4）返校后，同學們分兩組，結合搜集到的相關資料，進行探究學習。
一組：甲、乙、丙、丁四村需要合村并點，最佳的位置是村，寫出兩點理由：、。
二組：考察中發(fā)現了海洋生物化石，據此推測當時的地理環(huán)境。

Answer 1

【答案】
（1）村莊沿河分布
（2）東南；500
（3）陡崖；前有陡崖，注意安全
（4）乙；地形平坦；靠近水源；這里曾是海洋
【解析】（1）從圖中觀察得知，表示村莊的圖例符號分布在河流兩岸，因此村莊分布規(guī)律為沿河分布。（2）根據指向標箭頭指向北向定方向，丙村位于學校的東南方向，根據線段式比例尺，1厘米表示實地距離500米，量得學校到丙村的圖上距離為1厘米，因此學校到丙村的實地距離為500米。（3）從實踐基地等高線地形圖可以看出，等高線重合相交，應為陡崖，為了游客安全，設計警示語可以是：前有陡崖，注意安全。（4）甲、乙、丙、丁四村需要合村并點，乙村附近地形平坦，交通便利，水源充足，附近有學校、醫(yī)院，所以最佳的位置應是乙村。二組考察中發(fā)現了海洋生物化石，據此推測現在的陸地原來曾是海洋。
所以答案是：（1）村莊沿河分布；（2）東南；500；（3）陡崖；前有陡崖，注意安全；（4）乙 地形平坦；靠近水源；這里曾是海洋。