【題目】按照下列程序和要求,完成探究活動.

某同學設計了一個簡便易行的小實驗,比較說明海洋與陸地氣溫日較差的大。上言囼灢襟E忘記了,請你幫助他重新排列出正確的實驗步驟,并幫助寫出部分結(jié)論.

實驗用材:水、沙子、燒杯(2個)、溫度計(2支)、帶夾子的鐵架臺、大功率白熾燈、手表、紙筆等文具

(1)打亂的實驗步驟

a.裝置在室內(nèi),觀察降溫過程,每隔10分鐘觀察一次溫度計,并記錄溫度.

b.用大功率白熾燈對水和沙子同時加熱到相同溫度,并記錄此溫度.

c.裝置在室外陽光下,觀察升溫過程,每隔10分鐘觀察一次溫度計,并記錄溫度.

d.記錄的溫度轉(zhuǎn)繪成曲線圖,比較水和沙子升溫和降溫的快慢,從而得出結(jié)論.

e.把有相同體積水和沙子的兩個燒杯放在鐵架臺兩側(cè),把溫度計分別插入水和沙子中,并用夾子固定.

正確的實驗步驟為: ________

(2)實驗結(jié)論:水升溫和降溫都比沙子慢,即水的溫度變化比沙子小,可以推知海洋氣溫日較差比陸地________

(3)原理應用:

①烏魯木齊的氣溫日較差比青島________,青島的夏季最高溫出現(xiàn)時間較同緯度內(nèi)陸地區(qū)會有所________(提前、推遲).

②北半球同緯度7月陸地氣溫比海洋氣溫________(高、低).

(4)拓展延伸

①下圖表示的是某地兩條等溫線的分布狀況,根據(jù)圖中信息判斷此地為________半球(南、北),判斷依據(jù)是________

②A、B兩點處于同緯度,但兩地溫度不同,其中溫度較高的是________(A、B),如果此時為1月,其他條件相同,僅從海陸分布考慮,________(A、B)為陸地,判斷依據(jù)是________

【答案】(1)ebacd

(2)小

(3)大;推遲;高

(4)南;世界氣溫從低緯度向高緯度逐漸降低;B;B;1月是南半球的夏季,同緯度的陸地夏季氣溫高.

【解析】

整體該題以做實驗為切入點,考查的是世界氣溫分布的規(guī)律,氣溫年較差和影響氣溫分布的因素,要求學生理解掌握和動手能力。

(1)實驗步驟為e.把有相同體積水和沙子的兩個燒杯放在鐵架臺兩側(cè),把溫度計分別插入水和沙子中,并用夾子固定;b.用大功率白熾燈對水和沙子同時加熱到相同溫度,并記錄此溫度a.裝置在室內(nèi),觀察降溫過程,每隔10分鐘觀察一次溫度計,并記錄溫度;c.裝置在室外陽光下,觀察升溫過程,每隔10分鐘觀察一次溫度計,并記錄溫度;d.記錄的溫度轉(zhuǎn)繪成曲線圖,比較水和沙子升溫和降溫的快慢,從而得出結(jié)論.故答案為ebacd。

(2)實驗結(jié)論:水升溫和降溫都比沙子慢,即水的溫度變化比沙子小,可以推知海洋氣溫日較差比陸地小.

(3)原理應用:

①烏魯木齊的氣溫日較差比青島大,青島的夏季最高溫出現(xiàn)時間較同緯度內(nèi)陸地區(qū)會有所推遲。

②北半球同緯度7月陸地氣溫比海洋氣溫高。

(4)拓展延伸

①下圖表示的是某地兩條等溫線的分布狀況,根據(jù)圖中信息判斷此地為南半球(南、北),判斷依據(jù)是世界氣溫從低緯度向高緯度逐漸降低。

②A、B兩點處于同緯度,但兩地溫度不同,其中溫度較高的是B,如果此時為1月,其他條件相同,僅從海陸分布考慮,B為陸地,判斷依據(jù)是1月是南半球的夏季,同緯度的陸地夏季氣溫高.

練習冊系列答案
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