【題目】某一個(gè)地區(qū)海拔多在500米以上,峰巒連綿,山高谷深,山谷間常有串索橋以便人們來往其間.根據(jù)文字描述,這一地區(qū)的地形是(  )
A.以平原為主
B.以高原為主
C.以丘陵為主
D.以山地為主

【答案】D
【解析】山地特點(diǎn)是崎嶇不平,海拔多在500米以上,坡度較陡,溝谷較深。故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀中國(guó)地形剖面簡(jiǎn)圖,完成下列各題。

【1】右圖中反映我國(guó)自然環(huán)境特點(diǎn)正確的是

A地形復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大

B地勢(shì)西高東低,呈階梯狀分布

C氣候復(fù)雜多樣,季風(fēng)氣候顯著

D自然資源總量豐富,人均不足

【2】圖中水能資源豐富的河段為

A B C D

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】分層設(shè)色地形圖顏色與陸高海深的關(guān)系,正確的是( 。
A.高原用綠色,顏色越深地勢(shì)越高
B.山地用藍(lán)色,顏色越深海拔越高
C.平原用綠色,顏色越深海拔越低
D.海洋用藍(lán)色,顏色越深海洋越淺

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】按照下列程序和要求,完成探究活動(dòng).

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)便易行的小實(shí)驗(yàn),比較說明海洋與陸地氣溫日較差的大。上言囼(yàn)步驟忘記了,請(qǐng)你幫助他重新排列出正確的實(shí)驗(yàn)步驟,并幫助寫出部分結(jié)論.

實(shí)驗(yàn)用材:水、沙子、燒杯(2個(gè))、溫度計(jì)(2支)、帶夾子的鐵架臺(tái)、大功率白熾燈、手表、紙筆等文具

(1)打亂的實(shí)驗(yàn)步驟

a.裝置在室內(nèi),觀察降溫過程,每隔10分鐘觀察一次溫度計(jì),并記錄溫度.

b.用大功率白熾燈對(duì)水和沙子同時(shí)加熱到相同溫度,并記錄此溫度.

c.裝置在室外陽光下,觀察升溫過程,每隔10分鐘觀察一次溫度計(jì),并記錄溫度.

d.記錄的溫度轉(zhuǎn)繪成曲線圖,比較水和沙子升溫和降溫的快慢,從而得出結(jié)論.

e.把有相同體積水和沙子的兩個(gè)燒杯放在鐵架臺(tái)兩側(cè),把溫度計(jì)分別插入水和沙子中,并用夾子固定.

正確的實(shí)驗(yàn)步驟為: ________

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水升溫和降溫都比沙子慢,即水的溫度變化比沙子小,可以推知海洋氣溫日較差比陸地________

(3)原理應(yīng)用:

①烏魯木齊的氣溫日較差比青島________,青島的夏季最高溫出現(xiàn)時(shí)間較同緯度內(nèi)陸地區(qū)會(huì)有所________(提前、推遲).

②北半球同緯度7月陸地氣溫比海洋氣溫________(高、低).

(4)拓展延伸

①下圖表示的是某地兩條等溫線的分布狀況,根據(jù)圖中信息判斷此地為________半球(南、北),判斷依據(jù)是________

②A、B兩點(diǎn)處于同緯度,但兩地溫度不同,其中溫度較高的是________(A、B),如果此時(shí)為1月,其他條件相同,僅從海陸分布考慮,________(A、B)為陸地,判斷依據(jù)是________

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】世界上火山、地震主要集中分布在( 。
A.大陸內(nèi)部
B.大洋中部
C.板塊內(nèi)部
D.板塊與板塊交界的地帶

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列屬于我國(guó)內(nèi)海的是( 。
A.渤海、瓊州海峽
B.黃海、東海
C.南海、東海
D.渤海、黃海

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“氣溫曲線和降水量月份分配圖”,回答問題:

(1)A圖中最高氣溫出現(xiàn)在________月,降水主要集中于________季。

(2)如果A,B兩圖分別代表上海和北京,則A是________,判斷的依據(jù)是________。

(3)讀圖可知,上海的氣候類型是________,特點(diǎn)是:夏季________,冬季________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案