6.某化學(xué)課外興趣小組的小剛和小強(qiáng)同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室去做探究實(shí)驗(yàn)時,他們意外發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體.根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,他們認(rèn)為此瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)了,接著他們對這瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)情況進(jìn)行了探究.
提出問題:氫氧化鈉固體變質(zhì)程度如何?
查閱資料:氯化鈣和氯化鈉溶液呈中性,不能使無色酚酞變色
猜想與假設(shè):
小剛猜想:氫氧化鈉可能部分變質(zhì),生成了碳酸鈉.
小強(qiáng)猜想:氫氧化鈉完全變質(zhì).
實(shí)驗(yàn)探究:小剛和小強(qiáng)設(shè)計探究實(shí)驗(yàn)方案,證明了他們各自的猜想.探究過程如下:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式


取樣品,加水配制成溶液,并向其中滴加適量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾有白色沉淀生成證明有碳酸鈉,氫氧化鈉已變質(zhì).
寫出加入氯化鈣溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.


取上述少量濾液于試管中,滴加無色酚酞溶液酚酞溶液變
為紅 色
證明有氫氧化鈉,
結(jié)論:氫氧化鈉部分變質(zhì)
得出結(jié)論:小剛的猜想正確.
表達(dá)與交流
(1)用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)的原因CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)在實(shí)驗(yàn)室里氫氧化鈉需要密封保存.藥品密封保存的原因很多,請你寫出濃硫酸需要密封能夠保存的原因濃硫酸具有吸水性.

分析 猜想與假設(shè):
根據(jù)氫氧化鈉能與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉的事實(shí),可猜想氫氧化鈉部分或全部變成碳酸鈉;
[實(shí)驗(yàn)探究]為檢驗(yàn)變質(zhì)程度,利用碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀與氯化鈉,可首先使用氯化鈣除去變質(zhì)生成的碳酸鈉;然后取上層清液滴加酚酞,如果部分變質(zhì),剩余的氫氧化鈉能使酚酞變紅,如果全部變質(zhì),則滴加的酚酞不變色;
[表達(dá)與交流]氫氧化鈉變質(zhì)是由于氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果;濃鹽酸有揮發(fā)性,因此保存時需要密封防止揮發(fā).

解答 解:猜想與假設(shè):
氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)所造成的結(jié)果有兩種:一是全部變質(zhì),一是部分變質(zhì);小剛猜想部分變質(zhì),則可分析出小強(qiáng)認(rèn)為氫氧化鈉全部變質(zhì);
故答案為:氫氧化鈉完全變質(zhì);
[實(shí)驗(yàn)探究]步驟一:加入的氯化鈣溶液與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;因此,可觀察到生成了白色沉淀;
故答案為:白色沉淀;Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;
步驟二:實(shí)驗(yàn)得出氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論,說明實(shí)驗(yàn)中觀察到了滴入的酚酞變紅,判斷溶液中含有氫氧化鈉;
故答案為:紅;
[表達(dá)與交流](1)氫氧化鈉變質(zhì)為碳酸鈉是由于氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
故答案為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(2)濃硫酸具有吸水性,因此濃硫酸需要密封保存.
故答案為:
猜想與假設(shè):氫氧化鈉完全變質(zhì);
實(shí)驗(yàn)探究:

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式


取樣品,加水配制成溶液,并向其中滴加適量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾有 白色沉淀生成證明有碳酸鈉,氫氧化鈉已變質(zhì).
寫出加入氯化鈣溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.


取上述少量濾液于試管中,滴加無色酚酞溶液酚酞溶液變
為 紅 色
證明有氫氧化鈉,
結(jié)論:氫氧化鈉部分變質(zhì)
表達(dá)與交流
(1)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(2)濃硫酸具有吸水性.

點(diǎn)評 檢驗(yàn)氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物時,可先把碳酸鈉變成沉淀并且不生成影響氫氧化鈉檢驗(yàn)的堿性物質(zhì),然后使用酚酞檢驗(yàn)氫氧化鈉.

練習(xí)冊系列答案
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17.如表是某同學(xué)探究金屬活動性順序的實(shí)驗(yàn)報告,請你在空白處填空.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋
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反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2
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結(jié)論:Fe、Cu、Ag三種金屬由強(qiáng)到弱的活動順序?yàn)椋篎e>Cu>Ag.

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18.由某學(xué)生書寫的下列化學(xué)方程式:
A.HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg+O2↑ 
B.KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+3O2↑  
C.Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO
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(1)其中化學(xué)式寫錯的是E,
(2)未配平的是ABC,
(3)“↑”、“↓”符號使用不當(dāng)?shù)氖荄,
(4)反應(yīng)條件不正確的是D.

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15.如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡易裝置示意圖.
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①向裝有稀H2SO4的試管中,滴加石蕊試液;
②向裝有NaOH溶液的試管中,滴加石蕊試液;
③向裝有鋅粒的試管中,加入適量的稀H2SO4
④向裝有鋅粒的試管中,加入適量的NaOH溶液.
做完上述實(shí)驗(yàn)以后,小余要完成該實(shí)驗(yàn)報告,請你替小余擬一個實(shí)驗(yàn)報告的題目酸、堿和酸堿指示劑、金屬相互作用.

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