碳具有可燃性,當(dāng)氧氣充足時(shí),燃燒的化學(xué)方程式為             ;當(dāng)氧氣不足時(shí),燃燒的化學(xué)方程式為                              。


C+O2      CO2     2C+O2      2CO  


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

A.空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源

B.空氣中的氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣

C.空氣中的稀有氣體常用作滅火劑

D.空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


人類(lèi)生活需要的能量有些來(lái)自化學(xué)反應(yīng)。下列變化中實(shí)現(xiàn)了由化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的是 (  )

A.利用電熱器取暖    B.發(fā)電廠利用水力發(fā)電

C.在手電筒中使用干電池  D.利用蠟燭照明

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


煤是一種化石燃料,用煤作燃料生成的SO2氣體會(huì)造成環(huán)境污染。有一種煤每燃燒1 t就會(huì)釋放出53.3 kg SO2。如果將產(chǎn)生的SO2用熟石灰來(lái)完全吸收,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+Ca(OH)2====CaSO3+H2O,那么燃燒5 t這種煤產(chǎn)生的SO2在理論上需用多少千克的Ca(OH)2來(lái)吸收(計(jì)算結(jié)果取整數(shù))?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 不能用來(lái)鑒別CO和CO2兩種氣體的方法是                                  (    )

A.通入澄清石灰水                 B.觀察顏色

C.通入紫色石蕊試液               D.點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小明設(shè)計(jì)了右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行CO還原CuO的

   實(shí)驗(yàn)。試回答:

⑴該裝置存在一處不完善的地方是__________________。

解決的方法是                  。

⑵實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先要進(jìn)行的操作是                  。

(選填序號(hào):①加熱   ②通CO)

⑶實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A和B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是:

                                   、                                ,

B處反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2008年9月11日,國(guó)家衛(wèi)生部證實(shí):三鹿牌嬰幼兒奶粉中含有三聚氰胺,導(dǎo)致全國(guó)各地出現(xiàn)許多嬰幼兒腎結(jié)石患者。下列關(guān)于三聚氰胺的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是    (    )

A. 在高溫下能分解成氰化物和氮?dú)?nbsp;  B.密度為1.573克/厘米3 

C.能溶于熱水                      D. 純白色晶體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


要除去CaCl2溶液中的稀鹽酸得到純凈的CaCl2溶液,最好的方法是加入(  )

A.生石灰         B.石灰石         C.熟石灰        D.苛性鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


隨著科技的不斷進(jìn)步,碳及碳的化合物在人類(lèi)生產(chǎn)生活中的應(yīng)用日益廣泛。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:21cnjy.com

(1)石墨、金剛石和C60等都是由碳元素組成的單質(zhì),它們的物理性質(zhì)存在較大差異原因是

                        ;6B鉛筆芯的主要成分是               。

(2)下列關(guān)于CO和CO2的說(shuō)法中正確的是        (填序號(hào))。

   A. CO和CO2均具有可燃性

   B. CO和CO2均能與H2O反應(yīng)

   C. CO和CO2的密度均大于空氣的密度

   D. CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

(3)明明用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的滅火實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論分別是什么?

(4)天然氣不充分燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生炭黑或一氧化碳。

①CO具有還原性,寫(xiě)出其在工業(yè)上的一種具體用途__________________;

②倡導(dǎo)“低碳”生活,主要是為了減少_________(填化學(xué)式)的排放量。請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的做法。

(5)明明在實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和5g含雜質(zhì)20%的石灰石反應(yīng),用如圖裝置(氣密性均良好)進(jìn)行二氧化碳的制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn),但未發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。針對(duì)此現(xiàn)象,同學(xué)們提出自己的看法。

【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)時(shí)澄清石灰水為什么沒(méi)有變渾濁?

【猜想假設(shè)】猜想一:澄清石灰水已變質(zhì)。

猜想二:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中除了有二氧化碳外,還有氯化氫氣體。

【查閱資料】氯化氫氣體溶于水形成鹽酸。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)Ⅰ

將純凈的CO2通入到該實(shí)驗(yàn)所用的澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

猜想一不成立

實(shí)驗(yàn)Ⅱ

將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入_______

__________________

猜想二成立

【實(shí)驗(yàn)反思】由實(shí)驗(yàn)可知,明明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)可能錯(cuò)誤使用了一種藥品,他使用的藥品是________。

【拓展應(yīng)用】計(jì)算樣品完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量。(寫(xiě)出計(jì)算步驟)

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