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隨著科技的不斷進步,碳及碳的化合物在人類生產生活中的應用日益廣泛。請根據所學知識回答下列問題:21cnjy.com

(1)石墨、金剛石和C60等都是由碳元素組成的單質,它們的物理性質存在較大差異原因是

                        ;6B鉛筆芯的主要成分是              

(2)下列關于CO和CO2的說法中正確的是        (填序號)。

   A. CO和CO2均具有可燃性

   B. CO和CO2均能與H2O反應

   C. CO和CO2的密度均大于空氣的密度

   D. CO和CO2在一定條件下可以相互轉化

(3)明明用如圖所示裝置對二氧化碳的滅火實驗進行探究,觀察到的現象和結論分別是什么?

(4)天然氣不充分燃燒時會產生炭黑或一氧化碳。

①CO具有還原性,寫出其在工業(yè)上的一種具體用途__________________;

②倡導“低碳”生活,主要是為了減少_________(填化學式)的排放量。請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法。

(5)明明在實驗室用鹽酸和5g含雜質20%的石灰石反應,用如圖裝置(氣密性均良好)進行二氧化碳的制取及性質實驗,但未發(fā)現澄清石灰水變渾濁。針對此現象,同學們提出自己的看法。

【提出問題】實驗時澄清石灰水為什么沒有變渾濁?

【猜想假設】猜想一:澄清石灰水已變質。

猜想二:反應產生的氣體中除了有二氧化碳外,還有氯化氫氣體。

【查閱資料】氯化氫氣體溶于水形成鹽酸。

【實驗探究】

實驗

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

實驗Ⅰ

將純凈的CO2通入到該實驗所用的澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

猜想一不成立

實驗Ⅱ

將反應產生的氣體通入_______

__________________

猜想二成立

【實驗反思】由實驗可知,明明同學實驗時可能錯誤使用了一種藥品,他使用的藥品是________。

【拓展應用】計算樣品完全反應后生成二氧化碳的質量。(寫出計算步驟)


(1)碳原子排列方式不同    石墨  (2)D  (3)現象:燃著的蠟燭由低到高依次熄滅;結論:二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,且密度比空氣大 。 (4)①冶煉金屬或煉鐵或做燃料   ②CO2     騎自行車上學(合理即可)   (5)【實驗探究】AgNO3溶液中    有白色沉淀產生(或溶液變渾濁)  【實驗反思】濃鹽酸   

【拓展應用】解:樣品中碳酸鈣的質量為5g×(1—20%)=4g

設生成二氧化碳的質量為x

CaCO+ 2HCl== CaCl2+ H2O+ CO2

 100                      44

 4g                       x      

=

 x=1.76g

 答:樣品完全反應后生成二氧化碳的質量1.76g。

【解析】(1)碳元素形成的單質很多,它們物理性質差異較大的原因是碳原子排列方式不同;石墨用途之一是制鉛筆芯,則鉛筆芯主要成分是石墨。(2)分析CO和CO2的性質可知,二氧化碳密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒,能與水反應生成碳酸;而CO密度比空氣小,具有可燃性,不能與水反應;在一定條件下,CO2與CO之間可以相互轉化。(3)二氧化碳密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒,因此觀察到燒杯中低蠟燭先熄滅,高蠟燭后熄滅。(4)一氧化碳具有還原性,工業(yè)上可用來冶煉金屬,又因為一氧化碳具有可燃性,工業(yè)上可用作高能燃料;空氣中二氧化碳含量過高導致全球氣溫升高引起溫室效應,因此倡導“低碳”生活主要是減少二氧化碳的排放量;日常生活中我們可以通過種花種草、步行或騎自行車上學或提倡雙面使用紙張等實現低碳生活這一主題。(5)分析題給猜想、查閱資料和實驗探究可知,明明使用的鹽酸是濃鹽酸,濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的HCl氣體首先與氫氧化鈣反應(酸堿中和反應優(yōu)先發(fā)生),導致石灰水沒有出現渾濁現象;驗證氯化氫氣體可根據氯離子的檢驗方法,即可用硝酸銀溶液來檢驗,觀察到有白色沉淀生成,說明制得二氧化碳氣體中含有HCl氣體。


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


碳具有可燃性,當氧氣充足時,燃燒的化學方程式為             ;當氧氣不足時,燃燒的化學方程式為                              。

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科目:初中化學 來源: 題型:


為除去粗鹽中的泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4得到NaCl,可將粗鹽溶解于水,然后進行下列六項操作:①過濾  ②加適量鹽酸  ③加過量Na2CO3溶液  ④加過量NaOH溶液  ⑤加過量BaCl2溶液  ⑥蒸發(fā),正確的操作順序是(  )

A.①④⑤③②⑥        B.④①③⑤②⑥        C.⑤④③②①⑥          D.⑤④③①②⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:


下表所列各組物質中,物質之間按如圖箭頭方向,通過一步反應就能實現轉化的是(  )

選項

物質

A

Cu

CuO

CuSO4

Cu(OH)2

B

Na2CO3

CaCO3

CaO

Ca(OH)2

C

H2SO4

Na2SO4

BaSO4

Ba(OH)2

D

CO2

CaCO3

H2O

O2

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是化學實驗中常用的幾種裝置,請回答下列問題:

(1)指出編號儀器的名稱①      、②              。

(2)實驗室中利用上述A、D裝置的組合可以制取一種氣體,寫出反應的化學方程式;該氣體驗滿的方法是什么?

(3)若用E裝置干燥該氣體,可以裝入一種溶液干燥劑是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:


A、B、C、D為初中常見的物質,根據如圖所示的轉化關系(圖中反應條件已略去),請回答下列問題:

(1)若C為氯化鈉,D為氧化物,且在A溶液中加入鐵粉能產生氫氣。則A的化學式為        ,反應的化學方程式為                             。

(2)若A和B均為黑色粉末,A與B反應時可觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色,同時生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體D,則D的化學式為         ,A與B反應的化學方程式為                              。

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學與生活密切相關,下列說法不正確的是(  )

A.蔬菜、水果中富含維生素                 B.糖類和油脂都能為人體提供能量

C.人體缺鋅易患貧血病                     D.人體缺鈣會引發(fā)骨質疏松,容易骨折

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科目:初中化學 來源: 題型:


鈣是維持人體正常功能所必需的元素,有時需要服用補鈣劑滿足人體需求。如圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分。

葡萄糖酸鈣片

【主要成分】每片含葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)0.5g

【用法】口服

【用量】每日3次,一次______片

金鈣爾奇

【主要原料】碳酸鈣氧化鎂硫酸鋅硫酸銅維生素等

【含量】每片含鈣280mg鎂99.7mg鋅3.08mg銅0.51mg等

【用量】每日2次,一次1片

請根據圖示中的信息回答下列問題:

(1)鈣是人體必需的常量元素,每日要攝取足量的鈣,才能避免______(填字母序號);

A.佝僂病或骨質疏松      B.貧血癥      C.甲狀腺腫大

(2)葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的化學式量是______;

(3)碳酸鈣(化學式為CaCO3)中鈣元素的質量分數為______;

(4)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質量為______mg;

(5)按照金鈣爾奇說明書每日的補鈣量,若服用該葡萄糖酸鈣片,一日3次,一次應服用幾片?______。

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科目:初中化學 來源: 題型:


小明在涼拌紫甘藍時,加入一些食醋,發(fā)現紫甘藍變紅了。他想這是不是巧合呢?于是又取紫甘藍的汁液重復加食醋,現象相同,他又在紫甘藍汁液中加入一些純堿,結果發(fā)現紫甘藍汁液變綠,請你和小明一起解決下列問題:

(1)食醋的pH____ 7(填“<”“=”或“>”), 純堿屬于________(填“酸”“堿”或“鹽”)類化合物。

(2)結合小明的實驗,請你聯(lián)想紫甘藍汁液的用途:_________________。

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