19．2010年6月5日是第38個世界環(huán)境日，世界環(huán)境日中國的主題為“低碳減排，綠色生活”．
（1）由于CO2（填化學式）氣體的大量排放，造成全球氣候變暖．
（2）請你分別從防止大氣污染和愛護水資源兩個方面提出合理的具體的建議（各寫一條）：
①防止大氣污染的建議使用清潔能源如太陽能等，積極植樹造林等；
②愛護水資源的建議使用節(jié)水型洗衣機、用洗菜水澆花、生活污水處理達標再排放等．

分析 溫室氣體中，二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要氣體，因此要減少化石燃料的燃燒．減少的方法有多種如：植樹造林、禁止燃放煙花爆竹、合理的開發(fā)新能源、減少化石燃料的燃燒等．愛護水資源的措施有：工業(yè)污水和生活污水經(jīng)過處理后再排放；農(nóng)業(yè)上要合理的使用化肥和農(nóng)藥；用洗菜水或淘米水澆花等．

解答 解：（1）低碳減排，主要是減少二氧化碳的排放．故答案為：CO2；
（2）減少大氣污染的方法有多種如：植樹造林、合理的開發(fā)新能源、減少化石燃料的燃燒等．愛護水資源的措施有：用洗菜水或淘米水澆花、工業(yè)污水和生活污水經(jīng)過處理后再排放等；
故答案為：①使用清潔能源如太陽能等，積極植樹造林等（答案合理即可）；②使用節(jié)水型洗衣機、用洗菜水澆花、生活污水處理達標再排放等．

點評 本考點考査了化學與環(huán)境保護問題，如果其中一種成分的含量過多，就會造成相應(yīng)的危害．有關(guān)二氧化碳造成的溫室效應(yīng)問題，不僅引起了全球的重視而且也是近幾年中考的熱點問題．本題中還有一點要注意要用化學式表示，不能用名稱．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．某同學要用50毫升量筒量水，倒出一部分后俯視了讀數(shù)為36毫升，又倒出一部分后仰視剩余部分讀數(shù)為20毫升，該同學倒出水的實際體積（　�。�
A．等于20毫升B．小于20毫升C．大于20毫升D．無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．用化學用語填空．
2個氫原子2H      磷元素P        二氧化碳CO2
5個水分子5H2O      鋁離子Al3+        氯化鈉NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是（　　）
選項鑒別的物質(zhì)鑒別的方法
A蒸餾水和硬水加入等量肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫多少
B水和過氧化氫溶液加二氧化錳，觀察是否有氣泡
C酒精和礦泉水聞氣味
D二氧化碳和氮氣伸入燃著的木條，觀察木條燃燒情況
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

14．氯化鈉是人體正常生理活動必不可少的，醫(yī)療上所用的生理鹽水的標準是每100g生理鹽水中含氯化鈉0.9g．某興趣小組的同學要測定市售生理鹽水是否符合標準，現(xiàn)取市售生理鹽水200g，加入過量AgNO3溶液與之完全反應(yīng)，生成沉淀5.74g．通過列式計算判斷該市售生理鹽水是否合格．（該反應(yīng)的化學方程式為：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3，假設(shè)生理鹽水除NaCl外不含與AgNO3溶液反應(yīng)的其它物質(zhì)）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．請用分子、原子的知識解釋下列現(xiàn)象．
（1）濕衣服在陽光下比在室內(nèi)干得快．
（2）媽媽在廚房里炒菜，我在窗外就聞到了香味．
（3）用水銀溫度計測溫度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．根據(jù)如圖的信息判斷，下列關(guān)于鋁的說法正確的是（　　）
A．屬于非金屬元素B．鋁原子的核電荷數(shù)是13
C．鋁的相對原子質(zhì)量是27gD．鋁離子帶3個單位負電荷

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于分子、原子、離子的說法中，錯誤的是（　�。�
A．分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)
B．能聞到花香，因為分子在不斷運動
C．離子是帶電的原子或原子團
D．體溫計測體溫時汞柱上升，因為汞原子變大

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．回答下列問題．
（1）點燃純凈的氫氣，氫氣安靜燃燒，反應(yīng)的文字表達式為氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水；
（2）不純的氫氣點燃，會發(fā)生爆炸；
（3）所有可燃性的氣體在點燃前，都要檢驗純度．

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