【題目】下列圖像能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）

A.向一定體積的稀硫酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液

B.向足量的鎂和鐵中加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸

C.向硫酸鎂和硫酸的混合溶液中逐漸加入氫氧化鈉溶液

D.某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

【答案】B

【解析】

A、向一定體積的稀硫酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液，pH應(yīng)該是由小于7逐漸升高，直至等于或大于7，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；
B、向足量的鎂和鐵中加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，最終生成氫氣質(zhì)量相等，由于鎂比鐵活潑，反應(yīng)需要時(shí)間短，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；
C、向硫酸鎂和硫酸的混合溶液中逐漸加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，后和硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；
D、某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體，硝酸鉀不能溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食品工業(yè)中碘化鉀（KI）可用作營(yíng)養(yǎng)增補(bǔ)劑。碘化鉀是白色固體，在空氣中久置會(huì)“泛黃”變質(zhì)。某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)碘化鉀變質(zhì)后的成分及變質(zhì)的條件進(jìn)行探究。

I．探究變質(zhì)后的固體成分

（查閱資料）淀粉溶液遇碘（I2）變藍(lán)。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn) 1

編號(hào)

①

②

操作及現(xiàn)象

加熱變質(zhì)后的 KI 固體，黃色消失， 產(chǎn)生的紫色蒸氣使淀粉溶液變藍(lán)。

向變質(zhì)后的 KI 固體中滴加稀鹽酸， 產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變渾濁。

II．探究變質(zhì)的條件

（猜想與假設(shè)）常溫下，KI 固體“泛黃”變質(zhì)可能與 O2、CO2 和水蒸氣有關(guān)。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn) 2：利用下圖裝置和表中所列物質(zhì)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，放置相同時(shí)間，現(xiàn)象如下表。

裝置

編號(hào)

①

②

③

④

試管中的物質(zhì)

O2 和 H2O

O2 和 CO2

H2O 和 CO2

O2、CO2 和H2O

固體顏色

無(wú)明顯變化

無(wú)明顯變化

無(wú)明顯變化

固體泛黃

（解釋與結(jié)論）

（1）實(shí)驗(yàn) 1 中石灰水變渾濁的原因是_________（用化學(xué)方程式表示）。

（2）由實(shí)驗(yàn) 1 中現(xiàn)象推知，“泛黃”變質(zhì)后的固體中含有的物質(zhì)是________。

（3）由實(shí)驗(yàn) 2 得出“KI 變質(zhì)一定與 O2 有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是________（填編號(hào)）。

（4）由實(shí)驗(yàn) 2 推知，KI“泛黃”變質(zhì)的條件是_________。

III．依據(jù)初步結(jié)論，深入探究變質(zhì)的條件

實(shí)驗(yàn) 3：分別取相同濃度的 KI 溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在空氣中放置相同時(shí)間，現(xiàn)象如下表。

編號(hào)

①

②

③

④

⑤

實(shí)驗(yàn)

溶液顏色

無(wú)色

淺黃色黃色（依次加深）

（5）實(shí)驗(yàn) 3 中，觀察到③～⑤溶液顏色依次加深，推測(cè)其原因是________。

（6）由實(shí)驗(yàn) 3 推知，KI 固體久置“泛黃”變質(zhì)過(guò)程中，CO2 起到的作用是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是過(guò)氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：


（1）在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_____（用“”表示氫原子，用“”表示氧原子）；

（2）此化學(xué)變化中，B到C過(guò)程的微觀實(shí)質(zhì)是_____；

（3）寫出與一個(gè)水分子電子數(shù)相同但質(zhì)子數(shù)多兩個(gè)的粒子的符號(hào)_____；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年10月9日，97歲高齡的約翰·B·古迪納夫獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他在鋰離子電池研究方面做出了突出貢獻(xiàn)，被業(yè)界稱為“鋰電池之父”。

（1）石墨可以用來(lái)做干電池的電極，是因?yàn)槭?/span>_____。

（2）LiMn2O4是鋰離子電池的一種正極材料，制備LiMn2O4的化學(xué)反應(yīng)方程式為，該反應(yīng)中物質(zhì)X的化學(xué)式為_____，LiMn2O4中鋰元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)碳的價(jià)類圖，以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)，這種圖象叫價(jià)類圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的

B.B點(diǎn)代表的物質(zhì)一定條件下可以轉(zhuǎn)化為C點(diǎn)代表 的物質(zhì)

C.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)可用澄清石灰水進(jìn)行檢驗(yàn)

D.碳酸鈣對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是E點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧化鎂在醫(yī)藥等行業(yè)應(yīng)用廣泛。實(shí)驗(yàn)室以菱鎂礦（主要成分為MgCO3,含少量FeCO3，其他雜質(zhì)不溶于水和酸）為原料制備高純氧化鎂的實(shí)驗(yàn)流程如下:


（1）為了提高“酸浸”的效果，可采取的措施有:適當(dāng)升高溫度、____________。MgCO3與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

（2）“氧化”過(guò)程中，將FeSO4全部轉(zhuǎn)化為Fe2（SO4） 3,然后加氨水，調(diào)節(jié)溶液的PH范圍為______________。（已知部分金屬陽(yáng)離子以氫氧化物形成沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)下表）

對(duì)應(yīng)離子

Fe3+

Fe2+

Mg2+

開(kāi)始沉淀時(shí)的pH

2.7

7.9

9.4

完全沉淀時(shí)的pH

3.7

9.6

11.4

（3）過(guò)濾后得到濾渣2和濾液，濾渣2是______（填化學(xué)式），此時(shí)濾液中的陽(yáng)離子一定含有____________（填離子符號(hào)）。

（4）煅燒過(guò)程存在以下反應(yīng):；；

已知:①硫在常溫下是一種淡黃色固體，硫的熔點(diǎn)約為115.2°C,沸點(diǎn)約為444.7°C;②高錳酸鉀溶液與SO2反應(yīng)會(huì)褪色，且只吸收SO2,不吸收CO2;③堿溶液既吸收SO2,又吸收CO2。利用下圖裝置對(duì)煅燒產(chǎn)生的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)并收集。


①集氣瓶B中盛放的溶液是_______________（填字母），C中盛放的溶液是_____________（填字母）。

a Ca（OH）2溶液

b KMnO4溶液

c NaOH溶液

d BaCl2溶液

②裝置D的作用是__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。

（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①氮元素_____；

②氫氧根離子_____。

（2）用“●”表示一個(gè)氫原子，則“●●”表示_____（填標(biāo)號(hào)）。

A H2 B 2H2 C 2H D

（3）符號(hào)“3Na+”中的“3”表示_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

(1)指出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a__________ b__________。

(2)A、B、C裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體：

①若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(填“A”“B”或“C”)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

②若要制取氫氣，在B裝置中裝有鋅粒，那么長(zhǎng)頸漏斗中應(yīng)加入_____________溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。

③若B裝置中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可用于制取____________氣體。如果用C裝置收集該氣體，則氣體從_________端進(jìn)入(填c或d)，收集氣體的方法是_________法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案科學(xué)合理的是（　　）

A. 用降溫結(jié)晶法使NaC1從海水中析出

B. 用點(diǎn)燃的方法鑒別棉線、毛線和滌綸

C. 用過(guò)濾、吸附的方法將硬水軟化

D. 用點(diǎn)燃的方法除去CO2中少量的CO

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同步練習(xí)冊(cè)答案