【題目】下圖是過(guò)氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：


（1）在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_____（用“”表示氫原子，用“”表示氧原子）；

（2）此化學(xué)變化中，B到C過(guò)程的微觀實(shí)質(zhì)是_____；

（3）寫(xiě)出與一個(gè)水分子電子數(shù)相同但質(zhì)子數(shù)多兩個(gè)的粒子的符號(hào)_____；

【答案】補(bǔ)充一個(gè)水分子和一個(gè)氧分子 每?jī)蓚�(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子，每?jī)蓚�(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子 Mg2+

【解析】

（1）由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)及數(shù)目不變，可知C圖中應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)氧分子和一個(gè)水分子。

（2）在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中分子被破壞成原子，而原子又重新組成新的分子，B到C過(guò)程的微觀實(shí)質(zhì)是：每?jī)蓚�(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子，每?jī)蓚�(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子。

（3）一個(gè)氫原子含有1個(gè)質(zhì)子1個(gè)電子，一個(gè)氧原子含有8個(gè)質(zhì)子8個(gè)電子，因此一個(gè)水分子含有10個(gè)質(zhì)子10個(gè)電子，與一個(gè)水分子電子數(shù)相同但質(zhì)子數(shù)多兩個(gè)的粒子應(yīng)該含有10個(gè)電子、12個(gè)質(zhì)子，根據(jù)元素周期表可知，含有12個(gè)質(zhì)子的元素是鎂，10電子的粒子是鎂離子，粒子符號(hào)是Mg2+。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室煉鐵的改進(jìn)裝置(部分夾持儀器略去)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:


(1)裝置A中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，先通入一氧化碳后加熱，這樣操做的目的是_________________。

(3)盛滿足量澄清石灰水的B裝置在此實(shí)驗(yàn)中的作用:①檢驗(yàn)并吸收生成的二氧化碳；②_________________。

(4)有同學(xué)提出實(shí)驗(yàn)后得到的黑色粉末中還可能含有Fe3O4。已知: Fe3O4能溶于稀H2SO4，且有Fe2+和Fe3+生成，其中Fe3+遇到硫氰化鉀溶液顯血紅色。為證明黑色粉末成分，該同學(xué)取少量樣品于燒杯中，加入過(guò)量稀H2SO4,充分反應(yīng)后，滴加少量硫氰化鉀溶液，證明黑色粉末中含有Fe和Fe3O4的現(xiàn)象是_________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~F都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A可用于金屬表面除銹，F可用于改良酸性土壤，D、E組成元素相同且常溫下為液體，B、C常溫下為氣體。圖中“一”表示能相互反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

(1)D的化學(xué)式為___________________。

(2)A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為___________________。

(3)E 轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式為___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品，醋酸（CH3COOH）是一種常見(jiàn)的生活調(diào)味品，它們也都是實(shí)驗(yàn)室中常用的化學(xué)試劑。

（1）增大壓強(qiáng)，HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，從微觀的角度分析該變化過(guò)程中改變的是_____。

（2）在鹽酸中加入過(guò)量的鐵粉充分反應(yīng)。

①可以看到的現(xiàn)象是_____。

②如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請(qǐng)寫(xiě)出每種圖形代表的離子（填離子符號(hào)）：

_____，_____。

③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類(lèi)似反應(yīng)的是_____（填選項(xiàng)）。

A Cu B Mg C Au D Ag

（3）醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水，化學(xué)方程式為：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O。醋酸與鹽酸一樣，能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣。請(qǐng)寫(xiě)出醋酸與金屬鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在抗擊疫情中，75%的醫(yī)用酒精發(fā)揮了重要的作用，它可以有效的殺死新冠病毒，因此成為人們消毒殺菌的主要藥品。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�


A.酒精分子中含有碳原子、氧原子、氫原子

B.酒精中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為2∶1

C.一個(gè)酒精分子含有46個(gè)質(zhì)子

D.醫(yī)用酒精是有機(jī)化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)所在化學(xué)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，他們?cè)谔骄肯×蛩岬哪承┗瘜W(xué)性質(zhì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（如圖）

請(qǐng)寫(xiě)出右邊試管中發(fā)生的反應(yīng)方程式：_____。左邊試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。甲乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后，將左邊試管過(guò)濾后的濾液和右邊試管實(shí)驗(yàn)后的溶液倒入同一只燒杯中，觀察到有白色沉淀生成，由此可知左邊試管中溶質(zhì)為_____，將燒杯中的沉淀濾去，得到濾液。

（提出問(wèn)題）燒杯中濾液的溶質(zhì)中離子除了Na和NO3-外，甲同學(xué)的猜想：OH-、SO42-

乙同學(xué)的猜想：OH-、Ba2

丙同學(xué)的猜想：H+、Ba2

還含有哪些離子？_________

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）丙同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，取燒杯中的溶液少許于試管中，向其中加入少量的硫酸鈉溶液，觀察到產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象，于是得出結(jié)論：自己的猜想正確，甲的猜想不正確。乙同學(xué)認(rèn)為丙得出的結(jié)論不正確。請(qǐng)對(duì)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象做出評(píng)價(jià)_____。

乙同學(xué)進(jìn)行了自己的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，取少量燒杯中的溶液于試管中，向其中滴加硫酸銅溶液，觀察到有白色和藍(lán)色沉淀的現(xiàn)象，于是得出結(jié)論：其溶質(zhì)中的離子成分是_____。

（反思與總結(jié)）乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)所選用的試劑不同，得出結(jié)論也不相同，由兩位同學(xué)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)總結(jié)得出：在驗(yàn)證猜想的溶液中溶質(zhì)離子成分時(shí)，所選試劑要求是_____就能一次性驗(yàn)證溶質(zhì)離子成分。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是 21 世紀(jì)的重要金屬材料，他們具有很多優(yōu)良的性能，如熔點(diǎn)高，密度小，可塑性好，耐腐蝕，常溫下不易與酸和堿發(fā)生反應(yīng)等。以某鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3，同時(shí)含有少量的Fe3O4等)為原料制TiO2，再由TiO2制金屬 Ti 的工藝流程如下：

（查閱資料）

一、鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)。

二、Fe3O4中的鐵元素化合價(jià)既有+3價(jià)，也有+2價(jià)，可以把Fe3O4 看作“Fe2O3 FeO”。

(1)濃硫酸具有強(qiáng)烈的_______________________，所以使用時(shí)要注意安全，避免濺到皮膚或衣物上。

(2)操作 2 的名稱是_________。

(3) TiO2可與焦炭、氯氣按照一定的質(zhì)量比在高溫下反應(yīng)，生成TiCl4和一種可燃性氣體，該氣體為_____。(填寫(xiě)化學(xué)式)。小聰要稱取8.5g焦炭粉，手頭的天平只配有一個(gè)規(guī)格為10g的砝碼，該天平游碼標(biāo)尺的最大值5g，要一次性稱出8.5g焦炭粉，則游碼須移到刻度為_____g處；面向天平，砝碼放于____盤(pán)。(填“左”或“右”)

(4)工業(yè)上常在高溫和氬氣氛圍中，用金屬鎂和TiCl4反應(yīng)的方法制備 Ti，同時(shí)生成一種化合物，該反應(yīng)的基本類(lèi)型為：_____________，氬氣的作用是_______________。所得金屬鈦中含有少量的金屬鎂，若要除去金屬鈦中的少量鎂，并確保充分反應(yīng)后溶液中只含同一種鹽，則可加入的試劑是________(填試劑名稱)。

(5)試寫(xiě)出Fe3O4與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）

A.向一定體積的稀硫酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液

B.向足量的鎂和鐵中加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸

C.向硫酸鎂和硫酸的混合溶液中逐漸加入氫氧化鈉溶液

D.某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理和判斷是信息化學(xué)的主要方法。A～F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，已知C和E是組成元素相同的兩種物質(zhì)，D是一種紅色固體單質(zhì)，F為藍(lán)色溶液；(其中“→”表示某種物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物及生成物、反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答：

(1)請(qǐng)寫(xiě)出B的化學(xué)式_____。

(2)寫(xiě)出C物質(zhì)的一種用途_____。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合條件的由F物質(zhì)轉(zhuǎn)化為D物質(zhì)的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案