【題目】(1)冬天,北方菜農(nóng)常在地客中保存蔬菜,小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)知識后,知道蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體,其成分可能含有CO2、CH4等,進(jìn)入久未開啟的菜窖可能造成死亡。于是他和化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖裝置對自家久未開啟的菜窖內(nèi)的氣體成分進(jìn)行了探究。
①若裝置A中澄清石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有_____;
②裝置B內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
③裝置C的作用是_____;
④E處觀察到干燥冷燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),待火焰熄滅后,把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,立刻向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有_____。
(反思與評價)
⑤小強(qiáng)觀察上述實驗裝置發(fā)現(xiàn):裝置A和裝置C完全相同,他認(rèn)為可以取消裝置C,你是否認(rèn)同,理由是_____
⑥根據(jù)上述實驗探究結(jié)果,氣體樣品中含有CO2,由于二氧化碳_____,所以進(jìn)入久未開啟的菜窖前,應(yīng)先敞開菜窖通風(fēng)。
(2)某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁。為了弄清原因,他設(shè)計以下方案,進(jìn)行探究、驗證,請你幫他補充完整以下內(nèi)容。
問題猜想 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
原因一:石灰水已完全變質(zhì) | 取少量未通入CO2的澄清石灰水于試管中向試管中滴加_____試劑。 | 溶液_____色 | 猜想正確 |
原因二:產(chǎn)生的CO2中帶有HCl氣體 | _____ | _____ | 猜想正確 |
請寫出驗證原因二的化學(xué)方程式_____。
【答案】二氧化碳 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 檢驗二氧化碳是否被除盡 甲烷 裝置A和裝置C雖然相同,但作用不同,A裝置的作用是檢驗氣體樣品中是否含有二氧化碳,C裝置的作用是檢驗氣體樣品的二氧化碳是否除盡,若取消裝置C,有可能造成氣體樣品中的二氧化碳對后面的檢驗結(jié)果造成干擾 不能供給呼吸 無色酚酞 不變 將鹽酸與石灰石反應(yīng)生成的氣體通入用硝酸酸化的硝酸銀溶液中 有白色沉淀生成 HCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
【解析】
(1)①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,若裝置A中澄清石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有二氧化碳;
②二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
③C的作用是檢驗二氧化碳是否被除盡;
④E處觀察到干燥冷燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),待火焰熄滅后,把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,立刻向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有甲烷;
⑤氫氧化鈉的作用是除去二氧化碳,C裝置的作用是檢驗二氧化碳的除雜是否徹底,所以我認(rèn)為不可以取消裝置C理由是:裝置A和裝置C雖然相同,但作用不同,A裝置的作用是檢驗氣體樣品中是否含有二氧化碳,C裝置的作用是檢驗氣體樣品的二氧化碳是否除盡,若取消裝置C,有可能造成氣體樣品中的二氧化碳對后面的檢驗結(jié)果造成干擾;
⑥二氧化碳不能供給呼吸,所以所以進(jìn)入久未開啟的菜窖前,應(yīng)向菜窖內(nèi)通入大量的空氣;
(2)堿溶液能使無色酚酞溶液變紅,取少量未通入CO2的澄清石灰水于試管中,向試管中滴加無色酚酞試劑,若溶液不變色,則證明石灰水已完全變質(zhì);鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀,將鹽酸與石灰石反應(yīng)生成的氣體通入用硝酸酸化的硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,則證明產(chǎn)生的CO2中帶有HCl氣體;
鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鈉,化學(xué)方程式為:HCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】使用尿素處理尾氣可使重型柴油車達(dá)到國IV排放標(biāo)準(zhǔn)。其原理是尿素[CO(NH2)2]與汽車尾氣中的氮氧化物(如二氧化氮)反應(yīng),生成無污染的氣體排出。
(1)求算尿素相對分子質(zhì)量的計算式:_____。
(2)補全尿素與二氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式:4CO(NH2)2+6NO24CO2+8H2O+_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”。其標(biāo)簽如圖所示,某化學(xué)興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣,設(shè)計實驗進(jìn)行探究。
品名:504雙吸劑
成分:鐵粉、生石灰等
(提出問題):久置固體的成分是什么?
(查閱資料):鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng):Fe+2FeCl3=3FeCl2打開固體包裝觀察:部分固體呈黑色,部分固體呈白色,另有少量紅棕色的塊狀固體。
(作出猜想):久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。其中可能含有Fe2O3的依據(jù)是_____________。
(實驗探究):甲同學(xué)的方案:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取少量久置固體于試管中,滴加足量的蒸餾水,攪拌 | 固體溶解,試管外壁發(fā)燙 | 固體中一定含有______ |
(2)過濾,在濾液中滴加無色酚酞溶液 | 溶液變紅色 | 固體中一定含有氫氧化鈣 |
(3)取濾渣放入試管中,滴加足量的________ | 固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液 | 固體中一定含有______,一定不含氧化鐵 |
(實驗質(zhì)疑)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)在實驗中得出“一定不含氧化鐵”的結(jié)論是錯誤的,理由是______________。你認(rèn)為甲同學(xué)哪一步實驗操作得出的結(jié)論也不合理:__________,理由是___________(用化學(xué)方程式表示。)
(繼續(xù)探究)乙同學(xué)另取久置的固體進(jìn)行實驗探究:
乙同學(xué)對濾渣B進(jìn)行探究:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取濾渣B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將氣體通入澄清石灰水 | 固體逐漸消失、______有氣泡冒出、______ | 固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。寫出Fe2O3和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______ |
(計算得出結(jié)論):如上述實驗流程,乙同學(xué)現(xiàn)取5g久置固體研碎,用磁鐵吸引,得殘留固體3g,加足量水充分溶解過濾,得濾渣B的質(zhì)量為1.8g。在濾液A中加足量碳酸鈉溶液后過濾得濾渣C的質(zhì)量為2g,通過計算后得出殘留固體的成分為:__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示實驗,驗證鐵和銅的金屬活動性順序。
(1)A中可觀察到的現(xiàn)象是____________。
(2)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(3)請描述C中的實驗現(xiàn)象,并進(jìn)行分析,得出結(jié)論。_____。
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【題目】Na2SO3的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A. 34℃時Na2SO3的溶解度最大
B. 低于34℃時析出Na2SO37H2O固體
C. 采用升溫結(jié)晶的方法可以得到Na2SO3固體
D. 采用降溫結(jié)晶的方法可以得到Na2SO3固體
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【題目】生活中常用的84消毒液是用氯氣與NaOH反應(yīng)來制得的以NaClO為主要成分的產(chǎn)品。為探究84消毒液的組成及性質(zhì),某實驗小組進(jìn)行了以下探究:
(1)取一支試管加入適量84消毒液,滴加低濃度_____色CuSO4溶液有沉淀生成(NaClO不與低濃度CuSO4溶液反應(yīng)),反應(yīng)方程式為_____,由此說明84消毒液中除NaClO外肯定還含有_____(填化學(xué)式)
(2)繼續(xù)滴加至不再生成沉淀,取上層清液,滴入幾滴酚酞試液振蕩,發(fā)現(xiàn)溶液先變紅后褪色,說明NaClO溶液的性質(zhì)有_____。
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【題目】(1)水是生命的源泉,也是不可缺少的資源:
自然界的水常常遭到污染,污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖,使水質(zhì)惡化,人們把這種現(xiàn)象稱之為水質(zhì)富營養(yǎng)化這里的“氮和磷”是指______。填字母
A 元素B 原子C 離子D 分子
生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______。
電解水的裝置如圖所示,管A、管B中的氣體質(zhì)量比是______。
(2)除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和操作方法正確的是_____(多選)。
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗方案 |
A | 除去NaCl溶液中的 | 加適量稀硫酸 |
B | 除去中的HCl氣體 | 將混合氣體通入飽和NaHCO3溶液 |
C | 除去CaO中的 | 加水溶解,過濾 |
D | 除去溶液中的KCl | 加適量的溶液,過濾 |
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【題目】2019年3月28日上午,生態(tài)環(huán)境部召開2019年3月份例行新聞發(fā)布會,生態(tài)環(huán)境部新聞發(fā)言人表示,截至27日10時,事故點下風(fēng)向1公里出現(xiàn)苯超標(biāo)現(xiàn)象,2公里和3.5公里處各項污染物濃度均低于標(biāo)準(zhǔn)限值。下列有關(guān)苯(C6H6)的說法正確的是
A. 苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B. 苯是由碳、氫兩種元素組成的
C. 苯中各元素的質(zhì)量比為1:1
D. 每個苯分子里含有3個氫分子和3個氧分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用生活中的廢棄材料來做家庭小實驗,其樂無窮!小美同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花,b、c為含有紫色石蕊的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫出)來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實驗裝置的敘述不正確的是( 。
A. 通過推壓注射器活塞,可以控制進(jìn)入飲料瓶內(nèi)液體的量
B. 該裝置的左半部也可用于制取氧氣
C. 利用該裝置不可驗證二氧化碳的密度比空氣大
D. 利用該裝置可驗證二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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